【多选题】【消耗次数:1】
完工产品和月末在产品成本的计算模式主要有( )。
先计算完工产品成本,再计算在产品成本
先计算在产品成本,再计算完工产品成本
先计算月初在产品成本,再计算月末在产品成本
将费用在完工产品和在产品之间按一定比例分配
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【多选题】 本月生产费用、月初在产品成本、月末在产品成本、本月完工产品成本的关系用公式表示正确的有()。
①  月初在产品成本+本月生产费用=本月完工产品成本+月末在产品成本
②  月初在产品成本+本月生产费用+月末在产品成本=本月完工产品成本
③  月初在产品成本+本月生产费用-月末在产品成本=本月完工产品成本
④  月初在产品成本+本月生产费用+本月完工产品成本=月末在产品成本
【单选题】 完工产品与在产品之间分配费用的不计算在产品成本法,适用于
①  各月末在产品数量很少
②  各月末在产品数量很多
③  各月末在产品数量变化很多
④  各月末在产品数量变化很小
【单选题】 按完工产品和月末在产品数量比例,分配计算完工产品和月末在产品成本,必须具备下列条件( )。
①  在产品已接近完工
②  原材料在生产开始时一次投料
③  在产品原材料费用比重较大
④  各项消耗定额比较准确、稳定
【单选题】 按完工产品和月末在产品数量比例,分配计算完工产品和月末在产品成本,必须具备下列条件
①  在产品已接近完工
②  原材料在生产开始时一次投料
③  在产品原材料费用比重较大
④  各项消耗定额比较准确、稳定
【判断题】 月初在产品成本+本月发生生产费用=本月完工产品成本+月末在产品成本。(  )
① 
② 
【单选题】 完工产品和在产品之间分配费用,采用在产品成本按年初数固定计算,适用于(?)。?
①  月末在产品数量很大的产品
②  月末在产品数量为零的产品
③  各月末在产品数量虽大但各月之间在产品数量变动不大的产品
④  各月成本水平相差不大的产品
【多选题】 在产品按完工产品成本计算法适用的情况有()。
①  月末在产品已经接近完工
②  产品已加工完毕,但尚未验收
③  产品以加工完毕,但尚未包装入库
④  直接材料在产品成本中比重较大
【多选题】 下列月末分配完工产品成本和在产品成本的方法中,哪些方法所确定的完工产品成本是等于本月的生产费用( )。
①  不计算月末在产品成本法
②  按年初数固定计算在产品成本法
③  在产品按所耗原材料费用计价法
④  在产品按定额成本计价法
【多选题】 下列月末分配完工产品成本和在产品成本的方法中,哪些方法所确定的完工产品成本是等于本月的生产费用( )。
①  不计算在产品成本法
②  按年初数固定计算在产品成本法
③  在产品按所耗原材料费用计价法
④  在产品按定额成本计价法
【多选题】 采用品种法在月末计算产品成本时,如果( ),也可以不计算在产品成本。
①  没有在产品
②  在产品数量很少,且成本数额不大
③  在产品数量很少,但成本数额很大
④  在产品数量很多,但成本数额不大
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【多选题】 坚持和发展新时代中国特色社会主义,必须统筹推进()、()、()、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。
①  经济建设
②  政治建设
③  文化建设
④  物质建设
【多选题】 建设社会主义政治文明,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,这是因为( )。
①  中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
②  人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求
③  依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
④  三者有机统一是推进政治文明建设必须遵循的基本方针
⑤  三者也完全可以没有关系
【多选题】 建设社会主义和谐社会的总要求包括 ( )
①  民主法治
②  公平正义
③  诚信友爱
④  充满活力
【单选题】 许慎提出的“六书”是:
①  象形、象事、象意、象声、转注、假借
②  象形、会意、转注、处事、假借、谐声
③  指事、象形、形声、会意、转注、假借
④  象形、转注、谐声、指事、假借、会意
【单选题】 全面建设社会主义现代化国家,必须坚持。
①  党的领导
②  中国特色社会主义文化发展道路
③  人民民主
【单选题】 坚持___,促进祖国和平统一的显著优势。
①  “一国两制”,保持香港、澳门长期繁荣稳定
②  “一国两制”,保持香港长期繁荣稳定
③  “一国两制”,保持澳门长期繁荣稳定
【判断题】 社会主义核心价值观,从本质上讲,是社会主义核心价值的根本性质和基本特征。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 教育的三大要素不包括
①  教育者
②  学习者
③  教育影响
④  教育目的
【单选题】 以下关于教学原则的论述,错误的是  
①  教学原则是教学规律的反映
②  教学原则是人们教学实践经验的总结
③  教学原则是教学工作的基本准则和要求
④  教学原则与教学规律完全无关
【单选题】 著名教育家 从理论上确立了班级授课制。
①  赫尔巴特
②  杜威
③  夸美纽斯
④  乌申斯基