下列情况下，不宜采用简化分批法的是（　　）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 各月间接计入费用水平相差不大

② 月末未完工产品批数较多

③ 同一月份投产的批数很多

④ 各月间接计入费用水平相差较大

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】采用简化分批法，各产品间分配间接计入费用都是利用

① 累计间接计入费用分配率

② 累计生产工时

③ 累计原材料费用分配率

④ 间接计入费用分配率

查看完整题目与答案

【判断题】在小批或单生产的企业或车间中，如果各个月份的间接计入费用的水平相关不多，月未未完工产品的批数比较多，可采用简化的分批法。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在小批、单件生产的企业或车间中，如果同一月份投产的产品批数很多，就可以采用简化的分批法计算产品成本。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在小批、单件生产的企业或车间中，如果同一月份投产的产品批数很多，就可以采用简化的分批法计算产品成本。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在小批、单件生产的企业或车间中，如果同一月份投产的产品批数很多，就可以采用简化的分批法计算产品成本。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在小批、单件生产的企业或车间中，如果同一月份投产的产品批数很多，就可以采用简化的分批法计算产品成本。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】下列情况下，不宜采用简化分批法的是

① 各月间接计入费用水平相差不大

② 月末未完工产品批数较多

③ 同一月份投产的批数很多

④ 各月间接计入费用水平较多

查看完整题目与答案

【单选题】下列情况中，不宜采用简化分批法的是（）。

① 各月间接计入费用水平相差不多

② 各月间接计入费用水平相差较多

③ 月末未完工产品批数较多

④ 同一月份投产的批数很多

查看完整题目与答案

【单选题】下列情况中，不宜采用简化分批法的是（）。

① 各月间接计入费用水平相差不多

② 各月间接计入费用水平相差较多

③ 月末未完工产品批数较多

④ 同一月份投产的批数很多

查看完整题目与答案

【判断题】采用简化分批法，某批完工产品应负担的间接费用应该等于该批完工产品当月耗用的工时数乘以全部产品累计间接费用分配率。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】学校管理的法律方法具有强制性之特点。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学校形象一旦形成，就具有稳定性，不会因社会公众的印象和评价而改变。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】学校管理过程的环节有

① 计划

② 执行

③ 检查

④ 总结

查看完整题目与答案

【多选题】学校管理的经济方法的特点有

① 利益性

② 强制性

③ 平等性

④ 多样性

查看完整题目与答案

【多选题】影响师生课堂活动的主要因素包括

① 认知背景差异

② 角色特征差异

③ 思维活动差异

④ 年龄性别差异

查看完整题目与答案

【单选题】学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法，其划分依据是

① 对象范围的不同

② 所运用方法的量化程度不同

③ 管理对象的性质不同

④ 所运用方法的主次不同

查看完整题目与答案

【单选题】中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型，即常任制和

① 任期制

② 聘任制

③ 选举制

④ 考任制

查看完整题目与答案

【判断题】在学校管理机制中，运行机制需要动力机制、制约机制的支撑，动力机制和制约机制必然依附并服务于运行机制。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学校变革即学校组织结构的改革。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】校园文化，具有＿＿＿＿＿等功能

① 导向功能

② 凝聚功能

③ 规范功能

查看完整题目与答案