【多选题】【消耗次数:1】
采用按所耗材料费用计算在产品成本时,应具备的条件是( )。
产品成本中材料费用所占的比重较大
产品成本中材料费用所占的比重较小
其他加工费用比重较小
其他加工费用比重较大
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相关题目
【单选题】 如某产品所耗原材料费用在产品成本中所占比重很大,分配费用时可使用的方法是
①  约当产量法
②  在产品按固定成本法
③  在产品按所耗原材料费用计算法
④  在产品按完工产品成本法
【单选题】 如果某种产品所耗原材料费用在产品成本中所占比重很大,在产品成本的确定可使用的方法是()
①  约当产量法  
②  在产品按固定成本法
③  在产品按所耗原材料费用计算法
④  在产品按完工产品成本法
【单选题】 如果某种产品所耗原材料费用在产品成本中所占比重很大,在产品成本的确定可使用的方法是(  )。
①  约当产量法
②  在产品按固定成本法
③  在产品按所耗原材料费用计算法
④  在产品按完工产品成本法
【单选题】 如果某种产品所耗原材料费用在产品成本中所占比重很大,在产品成本的确定可使用的方法是(   )
①  约当产量法
②  在产品按固定成本法
③  在产品按所耗原材料费用计算法
④  在产品按完工产品成本法
【判断题】 采用在产品按所耗直接材料费用计价法时,某种产品月末在产品只计算所耗的直接材料费用,不计算各项加工费用,产品的其他费用全部计入完工产品成本。
①  正确
②  错误
【多选题】 在产品成本按所耗原材料费用计算适用于( )的产品。
①  月末在产品数量较多
②  各月在产品数量变化较大
③  直接材料费用在成本中占的比重较大
④  定额管理基础较好
【单选题】 如果企业产品的消耗定额比较准确、稳定,各月末在产品数量变化较小,产品成本中原材料费用所占比重较大,为了简化成本计算,月末在产品可以 ( )。
①  按定额成本计价
②  按所耗原材料费用计价
③  按定额原材料费用计价
④  按定额加工费用计价
【单选题】 如果企业产品的消耗定额比较准确、稳定,各月末在产品数量变化较小,产品成本中原材料费用所占比重较大,为了简化成本计算,月末在产品可以:(4分)
①  按定额成本计价
②  按所耗原材料费用计价
③  按定额原材料费用计价
④  按定额加工费用计价
【单选题】 当各月末在产品数量较大,各月在产品数量变化也较大,但原材料费用在成本中所占比重较大的产品,其在产品成本的计算,可采用( )。
①  在产品按固定成本计价法
②  在产品按所耗材料费用计价法
③  约当产量比例法
④  在产品按定额成本计价法
【判断题】 在产品按其所耗原材料费用计价时,在产品所耗其他费用全部由完工产品成本负担。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 2.中世纪流行的( )认为,新生儿是作为一个已经制造好了的小型成人降生,儿童与成人区别仅仅是身体大小及知识多少而已。所以,幼儿可以玩成人的游戏,穿同样的服饰,要求同样的言行举止。
①  预成论
②  生成论
③  性恶论
④  性善论
【单选题】 4.中世纪基督教会的学前教育的目的,就是要把儿童训练成为笃信上帝、服从教会的( ), 从而为培养真正的基督徒奠定坚实的基础。
①  骑士
②  绅士
③  公民
④  “圣童”
【单选题】 3.中世纪,世俗封建主的幼儿教育按等级分为两类幼儿教育按等级分为两类:宫廷教育和( )
①  骑士教育
②  绅士教育
③  公民教育
④  大众教育
【单选题】 1.在西欧中世纪,由于( )对性恶论和“原罪说”大加渲染,导致教育中体罚盛行,学校完全取消体育。
①  普鲁塔克
②  奥古斯丁
③  西塞罗
④  亚里士多德
【单选题】 1.古罗马共和后期,教育的根本目的是培养( ),学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。
①  农夫-军人
②  雄辩家
③  政治家
④  商人
【单选题】 2.在西方教育史上,古希腊的教育家( )是最早提出学前教育思想的人。
①  苏格拉底
②  柏拉图
③  亚里士多德
④  昆体良
【单选题】 4.古代( )人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。
①  雅典
②  印度
③  斯巴达
④  巴比伦
【单选题】 7.在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段,并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务。
①  苏格拉底
②  亚里士多德
③  昆体良
④  奥古斯丁
【单选题】 9.在西方教育史上,最早提出优生优育的幼儿教育体系的是( )。
①  苏格拉底
②  昆体良
③  亚里士多德
④  柏拉图
【单选题】 6.( )古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具,但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
①  共和前期
②  共和后期
③  共和时期
④  帝国时期