【多选题】【消耗次数:1】
企业投资按投资对象的存在形态和性质,划分为( )。
项目投资
证券投资
发展性投资
维持性投资
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相关题目
【单选题】 按投资对象的存在形态,可以将投资分为( )。
①  实体资产投资和金融资产投资
②  长期投资和短期投资
③  对内投资和对外投资
④  独立投资、互斥投资和互补投资
【单选题】 按投资对象的存在形态,可以将投资分为( )。
①  实体资产投资和金融资产投资
②  长期投资和短期投资
③  对内投资和对外投资
④  独立投资、互斥投资和互补投资
【单选题】 国际投资按投资主体划分,可分为()
①  直接投资和间接投资
②  官方投资和私人投资
③  短期投资和长期投资
④  股权投资和债券投资
【多选题】 按投资后投资企业与被投资企业所形成的产权关系,投资可以分为( )。
①  债权性投资
②  权益性投资
③  混合性投资
④  外延性投资
【多选题】 根据证券投资的对象不同,可将证券分为( )。
①  债券投资
②  基金投资
③  其他投资
④  股票投资
【判断题】 证券投资和其他投资三类;其中,证券投资和其他投资属于财务会计长期投资核算的范畴,项目投资属于管理会计研究的范畴。()
①  正确
②  错误
【判断题】 一般而言,项目投资称为直接投资,证券投资称为间接投资。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据不同投资项目之间的相互关系,可将投资分为(  )。
①  独立项目投资
②  相关项目投资
③  后续项目投资
④  间接投资
⑤  互斥项目投资
【多选题】 证券投资基金的投资策略有( )。
①  分期购入法
②  定期赎回法
③  固定比例投资法
④  分期赎回法
【简答题】 按投资回收时间长短,可将企业投资分为[填空]和[填空]。
随机题目
【判断题】 一般而言,小班每天集体活动不超过两次,每次做多10分钟。
①  正确
②  错误
【判断题】 “数学是知识的建构”的观点强调数学是系统化的训练。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越较多突出教师的指导作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
①  正确
②  错误
【判断题】 罗恩菲尔德主张,美术是一种教育工具,能够耕耘人的感性、促进合作、减少自私,而最为重要的是,能发展儿童创造性地工作的全部能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
①  正确
②  错误
【判断题】 在设计高结构的幼儿园教育活动时,活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于行为目标的是
①  增加幼儿对兔子的认识
②  描述出兔子外形的特征
③  说出兔子喜欢进食的食物
④  做到每天轮流喂兔子进食
⑤  培养对兔子的感情和爱心
【多选题】 当今我国幼儿园课程改革呈现()的发展趋势
①  幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
②  0-6岁学龄前儿童教育课程一体化
③  幼儿园课程与社区教育和服务相融合
④  重视教师职业水平的提高
⑤  幼儿园课程管理多元化、自主化
【多选题】 方案活动主题的选择应遵循()原则
①  选择的主题应与儿童的生活相贴近,并能被用于他的日常生活
②  应能引起儿童的兴趣,并能运用已学的技能
③  应能为儿童未来的生活作准备
④  应有益于平衡幼儿园的课程
⑤  应能充分运用幼儿园和社区的资源