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【单选题】【消耗次数:1】
公司的盈余公积达到注册资本的()时,可不再提取盈余公积。
①
25%
②
50%
③
80%
④
100%
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相关题目
【单选题】
公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①
25%
②
50%
③
80%
④
100
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【单选题】
公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①
25%
②
50%
③
80%
④
100%
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【单选题】
公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①
25%
②
50%
③
80%
④
100
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【单选题】
企业法定盈余公积已达到注册资本的()时可不再提取。
①
20%
②
25%
③
30%
④
50%
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【单选题】
当法定盈余公积达到注册资本的?时,可以不再计提
①
5%
②
10%
③
25%
④
50%
查看完整题目与答案
【单选题】
法定盈余公积一般按所得税后利润的一定比例提取,当达到注册资本的多少比例时,可不再提取?
①
10%
②
20%
③
25%
④
50%
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【判断题】
只要公司盈利,且公司法定盈余公积累计额不超过公司注册资本的50%,都要提取法定盈余公积。
①
正确
②
错误
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【简答题】
企业用盈余公积分配股利后,法定盈余公积不得低于注册资本的[填空1]%。
查看完整题目与答案
【单选题】
(单选)按照《公司法》的有关规定,公司应当按照当年净利润(抵减年初累计亏损后)的()提取盈余公积,提取的法定盈余公积累计额超过注册资本()以上的,可以不再提取。
①
10%,50%
②
5%,30%
③
15%,25%
④
10%,25%
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【判断题】
公司在分配当年税后利润时,应按税后利润的10%提取法定盈余公积金,但当法定盈余公积金累计达到公司注册资本的50%时,可不再提取。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
有了下列哪一点才会有国家的利益、国家的存在和人民的安康,“我们再也不被动挨打了”( )
①
国家领土
②
国家安全
③
国家民族
④
国家文化
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【单选题】
引导学生认识现实存在的问题,应该从哪一维度去深入( )
①
课程的维度
②
科学的维度
③
现实的维度
④
历史的维度
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【单选题】
党的十八大报告提出把以下哪一项作为教育的根本任务( )
①
立德树人
②
培养能力
③
发展技能
④
增强知识
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【单选题】
下列哪一项不属于“四有”好老师的内涵( )
①
有理想信念
②
有道德情操
③
有扎实学识
④
有仁爱之心
⑤
有高端知识
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【多选题】
容易导致中毒的动植物食品有哪几个( )
①
四季豆
②
生豆浆
③
花生
④
西红柿
⑤
蘑菇
⑥
河豚鱼
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【多选题】
突发公共事件初次报告的内容要包含哪几项( )
①
事件发生时间
②
事件发生地点
③
受伤害的人数
④
其他选报内容
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【多选题】
以下哪几项属于受教育权的内容( )
①
入学权
②
享受教育教学资源权
③
获得评价权
④
教育机会平等权
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【多选题】
保障未成年人的合法权益有哪些方法( )
①
学校保护
②
家庭保护
③
司法保护
④
社会保护
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【多选题】
选择教学内容要注重哪三项( )
①
贴近社会生活
②
符合生活实际
③
基础性
④
理论性
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【单选题】
职业价值观具有明确的目的性、( )和坚定性的职业选择的态度和行为。
①
自由性
②
动机性
③
自觉性
④
制约性
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