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【多选题】【消耗次数:1】
企业持有现金的动机有( )。
①
交易动机
②
预防动机
③
投资动机
④
投机动机
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相关题目
【多选题】
企业持有现金动机有( )。
①
保值动机
②
交易动机
③
预防动机
④
投机动机
⑤
补偿动机
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【多选题】
企业持有现金的动机有( )。
①
交易动机
②
预防动机
③
投机动机
④
为在银行维持补偿性余额
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【多选题】
持有现金的动机包括( )
①
交易性动机
②
预防性动机
③
提高短期偿债能力动机
④
投机性动机
⑤
降低持有成本动机
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【单选题】
各种持有现金的动机中,属于应付未来现金流入和流出随机变动的动机是( )。
①
交易动机
②
预防动机
③
投机动机
④
长期投资动机
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【多选题】
企业持有一定量现金的动机主要包括( )。
①
交易动机
②
预防动机
③
降低持有成本动机
④
提高短期偿债能力动机
⑤
投机动机
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【多选题】
企业持有一定量现金的动机主要包括( )。
①
交易动机
②
预防动机
③
降低持有成本动机
④
提高短期偿债能力动机
⑤
投机动机
查看完整题目与答案
【多选题】
企业持有一定量现金的动机主要包括( )。
①
交易动机
②
预防动机
③
降低持有成本动机
④
提高短期偿债能力动机
⑤
投机动机
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【单选题】
企业为了满足交易动机所持有的现金数量主要取决于( )。
①
企业的支付能力
②
企业的生产能力
③
企业的偿债能力
④
企业的销售水平
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【单选题】
企业为满足交易动机而持有现金,所需考虑的主要因素是( )。
①
金额市场投机机会的多少
②
企业临时举债能力的大小
③
企业销售水平的高低
④
企业对待风险的态度
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【单选题】
企业为满足交易动机而持有现金,所需考虑的主要因素是( )。
①
企业销售水平的高低
②
企业临时举债能力的大小
③
企业对待风险的态度
④
金融市场投机机会的多少
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随机题目
【简答题】
简要谈谈终身教育的目的。
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【单选题】
首先提出“教育的心理学化”主张的是
①
裴斯泰洛齐
②
夸美纽斯
③
詹姆斯
④
赫尔巴特
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【单选题】
以下属于斯巴达和雅典教育共同点的是
①
教育性质
②
培养目标
③
教育内容
④
师资队伍
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【单选题】
洛克认为绅士应具有的特质中,下列哪一项不是
①
德行
②
智慧
③
礼仪
④
虔信
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【单选题】
古希腊斯巴达教育的主要特点是重视
①
和谐发展教育
②
艺术体操教育
③
军事体操教育?
④
文法弦琴教育
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【单选题】
英国近代教育制度的一个明显特点是
①
单轨制
②
双轨制
③
三轨制
④
多元制
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【单选题】
创办“高尔基工学团”与“捷尔任斯基公社”的教育家是
①
高尔基
②
加里宁
③
凯洛夫
④
马卡连柯
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【单选题】
古罗马共和前期教育的主要目的是培养
①
农民和军人
②
官吏和顺民
③
演说家
④
哲学家
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【单选题】
西方教育史上,被称为“幼儿教育之父”的是
①
卢梭
②
凯兴斯泰纳
③
赫尔巴特
④
福禄培尔
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【单选题】
以下不属于赫尔巴特教育过程三个环节的是
①
儿童管理
②
教学
③
道德训练
④
权威和爱
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