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【单选题】【消耗次数:1】
用来测量构念的变量和构念本身的一致性程度的效度测量方法是( ),它的基础是变量之间的逻辑联系。
①
内容效度
②
构念效度
③
效标关联效度
④
同时效度
参考答案:
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相关题目
【简答题】
用来测量构念的变量和构念本身的一致性程度的效度测量方法是[填空1]
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【多选题】
从( )﹐到( )﹐再到构念效度﹐可视为一种累进
①
内容效度
②
表面效度
③
准则效度
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【多选题】
效标效度的评估方法有( )
①
相关法
②
区分法
③
命中率法
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【单选题】
结构效度,也叫?,在素质测评中,它是人们最关心的一种效度,这是由素质测评的间接性决定的。
①
构造效度
②
构想效度
③
内容效度
④
一般效度
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【单选题】
结构效度与检验效度的人对?的理解有直接关系。
①
素质结构
②
素质内容
③
素质形式
④
测评工具
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【单选题】
所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度,实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性,反映的是?。
①
结构效度
②
内容效度
③
关联效度
④
项目分数效度
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【多选题】
( )比信度有更高的要求﹐( )是效度的必要条件
①
信度
②
效度
③
效标
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【单选题】
关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是
①
外在效度是指实验结果的概括性和代表性
②
外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
③
外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
④
外在效度高低与内在效度成反比
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【判断题】
一个测量如果信度高则效度也一定高。( )
①
对
②
错
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【多选题】
影响教育实验外在效度的因素有:( )
①
测验的交互作用
②
抽样偏差和实验处理的交互作用
③
实验安排的副效应
④
多重处理干扰
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随机题目
【单选题】
必须设立电路参考点后才能求解电路的方法是。
①
支路电流法
②
回路电流法
③
结点电压法
④
以上答案都不是
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【单选题】
已知接成Y形的三个电阻都是30Ω,则等效Δ形的三个电阻阻值为。
①
全是10Ω
②
两个30Ω一个90Ω
③
全是90Ω
④
不确定
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【单选题】
通过一个理想独立电压源的电流数值及其方向。
①
可为任意值,仅取决于外电路,与电压源无关
②
可为任意值,仅取决于电压源,与外电路无关
③
必定大于零,取决于外电路与电压源本身
④
可为任意值,取决于外电路与电压源本身
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【单选题】
如图所示电路中,电路的独立KCL方程数为。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【单选题】
如图3所示,电路Rab为_________。
①
18
②
9
③
3
④
2
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【单选题】
如图2-5所示二端网络戴维南等效电路中的等效电阻为。
①
2Ω
②
3Ω
③
6Ω
④
9Ω
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【单选题】
如图2所示,电流源的功率为。
①
吸收12W
②
吸收48W
③
发出12W
④
发出48W
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【单选题】
理想电压源和理想电流源之间。
①
有等效变换关系
②
没有等效变换关系
③
有条件下的等效变换关系
④
以上都不对
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【判断题】
回路电流方程是用回路电流表示的KVL方程,结点电压方程是用结点电压表示的KCL方程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电流量。
①
正确
②
错误
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