【判断题】【消耗次数:1】
职员有着共同的理想、事业和追求而达到在工作中密切配合,实现1+1>2。这是招聘过程中的互补增值原理。
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【简答题】 职员有着共同的理想、事业和追求而达到在工作中密切配合,实现1+1>2。这是招聘过程中的[填空1]原理。
【判断题】 职员有着共同的理想、事业和追求而达到在工作中密切配合,实现1+1>2。这是招聘过程中的能岗匹配原理。
①  正确
②  错误
【单选题】 多媒体特征中,“(1+1)2”的效果是指__________。
①  多样性
②  集成性
③  交互性
④  实时性
【简答题】 我们在沟通的过程中已经从追求信息的数量和信息更新过渡到追求信息的[填空1]和[填空2]。
【单选题】 人们在确立理想和追求理想的过程中,总会感受到理想与现实的矛盾,对于理想与现实的矛盾,正确的认识和态度是( )。
①  在实际行动中为追求理想而奋斗
②  不加分析地全盘认同当下的现实
③  用理想的标准来衡量和要求现实
④  从主观上放弃美好的愿望和现象
【判断题】 教师的教学效能感会影响教师在工作中的努力程度,影响教师在工作中的经验总结和进一步的学习,但是不会影响教师在工作中的情绪。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理就是要使1+1>2。
①  正确
②  错误
【单选题】 人们在确立理想和追求理想的过程中,总会感受到理想与现实的矛盾,产生以理想来否定现实以现实来否定理想等误区,这是因为()
①  我国现实社会中确实存在着许多丑恶和消极腐败的现象
②  人们进入社会久了,就会失去对理想的信心和热情
③  社会奉行拜金主义,引导年轻人深陷泥潭
④  人们没有辩证地看待理想与现实之间的矛盾
【单选题】 与老人进行沟通的过程中配合()将会达到更好的效果。
①  肢体语言
②  文字
③  动作
④  以上都是
【判断题】 一个良好的职业生涯规划管理,需要组织与个人密切配合,共同发展。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 下列标志属品质标志的是( )。
①  年龄
②  教师职称
③  产品等级
④  地址
⑤  文化程度
【多选题】 下列标志,是数量标志的有( )。
①  性别
②  工种
③  工资
④  民族
⑤  年龄
【多选题】 下列属于连续变量的有( )。
①  厂房面积
②  职工人数
③  原材料消耗量
④  设备数量
⑤  产值
【多选题】 人口普查中( )。
①  全国人口数是指标
②  每省、市、自治区人口数是变量
③  每一户是总体单位
④  每一个人是总体单位
⑤  全国文盲率是质量指标
【多选题】 指标与标志之间存在转换关系,是指( )。
①  在同一研究目的下,两者可相互对调
②  指标有可能成为标志
③  标志有可能成为指标
④  在不同研究目的下,指标和标志可相互对调
⑤  在任何情况下,指标和标志都可相互对调
【多选题】 下列指标属质量指标的是( )。
①  人口性别比率
②  商品平均价格
③  城市人均绿地拥有面积
④  优等品产量
⑤  单位产品成本
【单选题】 一个统计总体( )。
①  只能有一个标志
②  只能有一个指标
③  可有多个标志
④  可有多个指标
【单选题】 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分、87分,这四个数字是( )。
①  指标
②  标志
③  变量
④  标志值
【单选题】 商业企业的职工数、商品销售额是( )。
①  连续变量
②  离散变量
③  前者是连续变量后者是离散变量
④  前者是离散变量后者是连续变量
【单选题】 对某企业500名职工的工资状况进行调查,则总体是?
①  500名职工
②  每一个职工的工资
③  每一个职工
④  500名职工的工资总额