【多选题】【消耗次数:1】
劳动法律行为包括( )
合法行为
违约行为
行政行为
仲裁行为
司法行为
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相关题目
【判断题】 行政行为必定是合法行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 双务法律行为都是有偿法律行为,单务法律行为都是无偿法律行为
①  正确
②  错误
【判断题】 具体行政行为的公定力不以具体行政行为的合法为前提。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据行为构成要件,可将法律行为分为()。
①  要式行为与非要式行为
②  完全行为与不完全行为
③  主行为与从行为
④  自主行为与代理行为
【单选题】 法律行为的成立条件包括( )。
①  行为主体具有相应的民事权利能力和行为能力
②  行为形式合法
【多选题】 行政行为具有如下特征?
①  行政行为是执行法律的行为,任何行政行为均须有法律根据
②  行政行为具有一定的自由裁量性
③  行政主体在实施行政行为时具有单方意志性,不必与行政相对方协商或征得其同意,即可依法自主作出
④  行政行为是以国家强制力保障实施的,带有强制性,行政相对方必须服从并配合行政行为
【多选题】 根据是否需要以一定形式为法律行为效力要件,法律行为可以分为
①  要式行为
②  非要式行为
③  合法行为
④  非法行为
【判断题】 按具体行政行为对行政法律规范的适用多少及灵活处理空间的大小可以把具体行政行为分为依职权的行政行为和依申请的行政行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列行为不属于行政行为的是
①  征税
②  吊销营业执照
③  政府部门购买办公用具
④  制定行政规章
【判断题】 行政立法是抽象行政行为,但抽象行政行为并不都是行政立法。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 学前教育教师劳动效果的长期性主要表现为()。
①  后效性
②  发展性
③  变化性
④  长效性
【多选题】 有助于儿童获得基础知识的内容包括() 。
①  与儿童解决基本的生活、学习问题相关的知识
②  能够使儿童获得深刻印象的知识
③  儿童需要经常使用的知识
④  儿童感兴趣的知识
【单选题】 ()曾说:“学习─这不是把知识从教师的头脑里移注到学生的头脑里,而首先是教师跟儿童之间活生生的人的相互关系”。
①  杜威
②  蒙特梭利
③  苏霍姆林斯基
④  陶行知
【单选题】 学前期的儿童正处于文化意识的()。
①  萌芽时期
②  发展时期
③  未开化时期
④  成熟时期
【单选题】 我国于1904年颁布的第一个学前教育法规是()。
①  《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
②  《钦定蒙养院章程及家庭教育法章程》
③  《奏定幼稚园章程及家庭教育法章程》
④  《钦定育婴院章程及家庭教育法章程》
【单选题】 教师开展教育科研的直接目的在于()。
①  促进研究能力的提升
②  促进教学
③  评职称
④  服务儿童的学习
【单选题】 政治体系主要由()构成。
①  阶级
②  法律
③  权力机构和理念意识
④  政党
【单选题】 学前教育的四个要素中,居于主导地位的是()。
①  学前教育环境
②  学前教育者
③  学前受教育者
④  学前教育内容
【单选题】 下列关于保育和教育的论述正确的是()。
①  保育比教育重要
②  教育比保育重要
③  保育和教育都不重要
④  保育和教育同等重要、相互渗透、相互联系
【单选题】 学前教育所传授的内容是()。
①  随意选取的
②  完全正确的
③  人类积累的文化财富
④  一成不变的