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【简答题】【消耗次数:1】
现代培训更注意激发员工的[填空1],强调员工有自我发展的主观能动性。
参考答案:
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相关题目
【单选题】
正确发挥主观能动性的前提是
①
充分调动个人积极性
②
充分发挥集体智慧
③
尊重客观规律
④
彻底克服保守思想
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【判断题】
儿童的发展,自身的主观能动性也是不能忽视的。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
在规律面前,人的主观能动性表现在
①
改变规律
②
创造规律
③
尊重和利用规律
④
消除规律
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【填空题】
巧妇难为无米之炊,说明了发挥人的主观能动性,必须尊重[填空1] 。
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【多选题】
从主观能动性上看,领导环境可分为()
①
可控环境
②
部分可控环境
③
不可控环境
④
失控环境
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【单选题】
在客观规律面前,人的主观能动性表现在
①
人可以改变规律
②
人可以创造规律
③
人可以消灭规律
④
人可以认识和利用规律
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【判断题】
行为科学重视工作的效率,忽视人的主观能动性
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
环境对于人的发展的影响,最终取决于个体主观能动性的发挥。
①
正确
②
错误
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【简答题】
如何处理好主观能动性和客观规律性的关系?
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【单选题】
巧妇难为无米之炊,这说明人们要正确发挥主观能动性,应当()。
①
按客观规律办事
②
通过实践这一基本途径
③
依赖一定的物质条件和物质手段
④
具有更多的创造性
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随机题目
【单选题】
在进行系统综述时,哪一项是错误的()
①
有明确的检索策略
②
不全面原始文献来源
③
结果的合成多采用定量方法
④
有严格的评价方法
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【单选题】
下列不属于临床实践指南遵循的基本原则的是()
①
指南制定应该多学科共同协作
②
制定过程透明、避免利益冲突
③
无需考虑患者的价值观
④
指南应基于当前可获得的系统评价
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【单选题】
循证护理实践主要包括3个阶段,即()
①
提出问题、确定问题、解决问题
②
明确问题、系统的文献检索、汇总证据、传播证据
③
证据综合、证据传播、证据应用
④
明确护理服务范畴、建立评价框架、有效沟通
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【单选题】
在证据的等级结构中,位于最底层的证据为()
①
临床实践指南
②
原始研究
③
系统评价
④
计算机决策支持系统
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【单选题】
实施循证护理的主体是()
①
临床护理人员
②
护理科研工作者
③
护理教育者
④
护理管理者
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【单选题】
循证护理学的核心是()
①
素质良好的临床医生
②
随机对照实验
③
最佳的证据研究
④
患者的意愿与合作
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【单选题】
下面不属于二次研究证据的是()
①
系统评价
②
临床实践指南
③
随机对照实验
④
卫生技术评估报告
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【单选题】
哪一年正式提出循证护理学的概念()
①
1991
②
1996
③
1992
④
1993
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【单选题】
根据循证医学的证据水平, 没有分析评价的专家意见属于()级的证据
①
4
②
5
③
3
④
2
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【单选题】
在循证实践过程中,常根据PICO原则来构建一个可以回答的临床问题,其中的P指的是()
①
对照措施
②
研究对象/问题
③
结局指标
④
干预措施
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