学习策略分为那几个层次？

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学习策略分为那几个层次？

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① 客观事件

② 事象呈现

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④ 社会功能

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① 制定谈判计划

② 建立信任关系

③ 达成可接受的协议

④ 有效开展谈判

⑤ 协议履行和关系维持

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① A X线解刨学

② B 断面解刨学

③ C外科解刨学

④ D局部解剖学

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① 坚持目标，继续努力

② 改变目标，取而代之

③ 从同学、朋友、父母找支持力量

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① 基础学习策略

② 认知策略

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④ 资源管理策略

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① 思考性策略

② 认知策略

③ 元认知策略

④ 资源管理策略

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① A.通信保密阶段

② B.计算机安全阶段

③ C.信息系统安全阶段

④ D.信息安全保障阶段

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① 高级学习策略

② 一般学习策略

③ 学科学习策略

④ 低级学习策略

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【多选题】在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括那几个方面的内容（）

① Ａ、教学内容

② Ｂ、学生的认知特点

③ Ｃ、教学目标

④ Ｄ、教学活动

⑤ E.

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】洋务派办洋务的目的是发展中国资本主义。

① 正确

② 错误

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① 爱国救亡运动

② 资产阶级性质的政治改革运动

③ 思想启蒙运动

④ 资本主义性质的经济变革运动

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【多选题】辛亥革命的历史局限性主要是?

① 没有提出彻底反帝反封建的革命纲领

② 没有坚持长期的武装斗争

③ 没有充分发动和依靠民众

④ 没有建立坚强的革命政党及其领导核心

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② 《北京条约》

③ 《勘分西北界约记》

④ 《改订伊犁条约》和5个勘界议定书

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① 康有为

② 谭嗣同

③ 严复

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① 有田同耕，有饭同食

② 有衣同穿，有钱同使

③ 无处不均匀，无人不保暖

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① 革命性最强

② 组织纪律性强

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