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公司通过股票回购减少流通在外的普通股股数,使每股利润[填空1],股票价格[填空2],可为股东带来资本利得收益。
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【简答题】 公司通过股票回购减少流通在外的普通股股数,使每股利润[填空],股票价格[填空],可为股东带来资本利得收益。
【单选题】 公司为了稀释流通在外的本公司股票价格,对股东支付股利的形式选用( )。
①  股票股利
②  财产股利
③  现金股利
④  负债股利
【单选题】 公司为了稀释流通在外的本公司股票价格,对股东支付股利的形式选用( )。
①  股票股利
②  财产股利
③  现金股利
④  负债股利
【单选题】 公司为了稀释流通在外的本公司股票价格,对股东支付股利的形式可选用()
①  现金股利
②  财产股利
③  股票股利
④  公司债股利
【单选题】 公司为了降低流通在外的本公司股票价格,对股东支付股利的形式可选用()。
①  现金股利
②  财产股利
③  股票股利
④  公司债股利
【简答题】 公司进行股票分割与发放股票股利,都会使公司股票数量[填空1],使股票价格[填空2],且都不会[填空3]公司价值和股东财富。
【简答题】 1、普通股是指其收益( [填空1]),其股东享受的( [填空2])不受限制的股票。
【单选题】 ( )是普通股股利与每股收益的比值,反映普通股股东从每股的全部获利中分到多少。
①  每股收益
②  普通股权益报酬率
③  市盈率
④  股利发放率
【判断题】 发行在外普通股加权平均数=期初发行在外普通股股数+当期新发行普通股股数×已发行时间-当期回购普通股股数×已回购时间。(  )
① 
② 
【单选题】 股票按照股东权利分为普通股股票和( )。
①  蓝筹股股票
②  垃圾股股票
③  绩优股股票
④  优先股股票
随机题目
【单选题】 引起儿童焦虑的原因,不包括( )。
①  遗传和家族风险
②  事件的冲突
③  家庭影响
④  幼儿自身的气质
【单选题】 对学前儿童进行社会教育,相关的规律不包括( )。
①  社会进步的规律
②  社会教育的规律
③  社会性发展的规律
④  社会学习的规律
【单选题】 学前儿童的教育能力,不包括( )。
①  设计、组织教育活动
②  实施教育活动
③  语言能力
④  教育研究力
【单选题】 埃里克森提出的个体发展理论的第三个阶段是( )。
①  勤奋对自备
②  自我对羞怯
③  疑虑、主动对内疚
④  信任对不信任
【单选题】 现代生物学与生态学理论的核心概念,不包括( )。
①  发展心理生物学
②  社会生态系统
③  习性学
④  发展生态学
【单选题】 内向、腼腆、敏感、不主动、易受伤害,属于( )人的气质特征。
①  抑郁质
②  多血质
③  胆汁质
④  粘液质
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。
①  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①  由近及远原则
②  综合贯通原则
③  由易到难原则
④  由远及近原则
【单选题】 ( )指要把学前儿童还原到真实的生活中开展社会教育。
①  正面教育原则
②  情感支持性原则
③  侧面教育原则
④  生活教育原则
【单选题】 学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①  可行性原则
②  科学性原则
③  主观性原则
④  导向性原则