【多选题】【消耗次数:1】
新员工培训的意义有:
使其明确企业的发展目标
做好自身职业规划,实现自我管理
缓解员工对新环境的陌生感和压力
结合员工自身发展空间,提供富有挑战性的工作
参考答案:
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相关题目
【判断题】 新员工培训内容设计需要考虑两个因素:新员工自身的特点和新员工培训的目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 新员工培训是指企业为招聘到的新雇员提供师资、信息、技能平台,鼓励员工学习,开发员工潜能,使员工逐步熟悉企业环境,了解并接受企业核心价值理念,认同企业文化,明确自己即将从事的工作职责、程序和基本技能,帮助新员工尽快进入岗位角色的一项系统性工作。
①  正确
②  错误
【判断题】 员工工作的最初目标就是自我发展和自我实现的需要。
①  正确
②  错误
【单选题】 人力资源规划必须与企业的战略相呼应,当企业制定的人力资源规划着重于及时招聘、雇佣和培训新员工,并为现有的员工的晋升和发展提供机会,这表明企业当前的战略是
①  稳定型战略
②  发展型战略
③  紧缩型战略
④  差异化战略
【简答题】 现代培训更注意激发员工的[填空1],强调员工有自我发展的主观能动性。
【简答题】 新员工导向培训的内容?
【单选题】 员工的职业生涯规划和管理的前提是( )。
①  组织职业生涯开发与培训体系的建立
②  职业生涯规划的评估
③  自身的准备定位
④  满足组织发展的需要
【判断题】 岗前培训是新员工与新的工作群体成员互动的中间环节。
①  正确
②  错误
【单选题】 工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计,使工作更有趣并富有挑战性,以此增强员工的工作满意度,激发员工的工作热情,提高组织工作的效率。工作再设计的途径和方案不包括:( )。
①  工作弹性化
②  工作轮换
③  工作扩大化
④  工作丰富化
【简答题】 [填空1]是指企业为招聘到的新雇员提供师资、信息、技能平台,鼓励员工学习,开发员工潜能,使员工逐步熟悉企业环境,了解并接受企业核心价值理念,认同企业文化,明确自己即将从事的工作职责、程序和基本技能,帮助新员工尽快进入岗位角色的一项系统性工作。
随机题目
【单选题】 平面任意力系的独立的平衡方程的数目分别为()。
①  1,2,3
②  2,2,3
③  2,1,3
④  2,3,2
【单选题】 在下列说法中,()是错误的。
①  位移可分为线位移和角位移
②  质点的位移包括线位移和角位移
③  质点只能发生线位移,不存在角位移
④  一个线(面)元素可能同时发生线位移和角位移
【单选题】 简单起重设备如图所示,AB为摆杆,CD为绳索。在以下四种表述中,错误的应是()。
①  CD只能承受拉力
②  AB是三力平衡杆件
③  由三力平衡必定汇交于一点可知:支反力RA的方向是确定的
④  CD既能承受拉力,也能承受压力
【单选题】 在下列论述中,()是正确的。
①  强度理论只适用于复杂应力状态。
②  第一、第二强度理论只适用于脆性材料。
③  第三、第四强度理论只适用于塑性材料。
④  第三、第四强度理论只适用于塑性流动破坏。
【单选题】 C三处的约束反力()
①  只有C处的不改变
②  只有C处的改变
③  都不变
④  都改变
【单选题】 静定杆件的内力与其所在截面的()可能有关。
①  形状
②  大小
③  材料
④  位置
【单选题】 图示三铰刚架,受水平力P作用,有以下四种说法,其中错误的是()。
①  AC为二力平衡杆件
②  BC为三力平衡构件
③  支反力RA和RB的方向都指向C
④  RA的方向指向C,RB的方向不确定
【单选题】 一正方形薄板置于光滑的水平面上,开始处于静止状态,当沿正方形的四边作用如图所示的大小相等的四个力后,则薄板()
①  仍保持静止
②  只会移动;
③  只会转动;
④  既会移动也会转动。
【单选题】 右两侧的扭矩MC1和MC2的()。
①  大小相等,正负号相同
②  大小不等,正负号相同
③  大小相等,正负号不同
④  大小不等,正负号不同
【单选题】 在单元体上,可以认为()。
①  每个面上的应力是均匀分布的,一对平行面上的应力不等
②  每个面上的应力是均匀分布的,一对平行面上的应力相等
③  每个面上的应力是非均匀分布的,一对平行面上的应力相等
④  每个面上的应力是非均匀分布的,一对平行面上的应力不等