【多选题】【消耗次数:1】
根据面试题目的内容,面试可以分为:
情景面试
系列式面试
行为面试
小组面试
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相关题目
【单选题】 根据面试题目的内容,面试可以分为情景面试和()。
①  单独面试
②  行为面试
③  系列式面试
④  小组面试
【判断题】 根据面试题目的内容,面试可以分为情景面试和行为面试。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据面试的实施方式,面试可以分为单独面试、系列式面试和()。
①  小组面试
②  情景面试
③  行为面试
④  定向面试
【单选题】 根据面试的标准化程度,面试可以分为结构化面试、非结构化面试和()。
①  半结构化面试
②  单独面试
③  系列式面试
④  小组面试
【简答题】 根据面试的实施方式,面试可以分为单独面试、系列面试和[填空1]
【多选题】 根据面试的标准化程度,面试可以分为()。
①  结构化面试
②  非结构化面试
③  半结构化面试
④  系列式面试
【多选题】 根据面试的实施方式,面试可分为()。
①  单独面试
②  系列式面试
③  小组面试
④  标准化面试
【多选题】 根据面试的标准化程度,可以将面试分为?。
①  结构化面试
②  单独面试
③  半结构化面试
④  压力面试和非压力面试
⑤  非结构化面试
【单选题】 ()面试也称为标准化面试,是指依照所需岗位胜任特征确定面试的维度,在每个测评维度上事先编制好面试题目,严格遵循特定程序,对应聘者进行客观评价。
①  单独面试
②  结构化面试
③  半结构化面试
④  非结构化面试
【判断题】 根据面试的标准化程度,面试可以分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是( )
①  学生的年龄、学历、初始能力
②  学习的一般特征、初始能力、学习风格
③  学习风格、初始能力、学习兴趣
④  学生的社会环境、初始能力、一般特征
【单选题】 信息化环境下的学习方式具有那几种途径( )
①  资源利用的学习,即利用数字化资源进行情境探究学习
②  自主发现的学习,即借助资源,依赖自主发现、探索性的学习
③  实践创造的学习,即使用信息工具,进行创新性、实践性的问题解决学习
④  AB和C都对
【单选题】 基于因特网的资源型学习一般第一步是( )
①  评价、展示学习成果
②  搜集、分析、组织信息
③  确定问题与目标
④  提供资源和工具
【单选题】 教学设计的目标是( )
①  优化教学效果
②  优化教学计划
③  优化教学内容
④  优化课程设置
【单选题】 不属于教学设计的前端分析内容的选项是 ( )
①  终端性测验分析
②  学习需要分析
③  学习者分析
④  学习内容分析
【单选题】 情感领域的教育目标分类的依据是( )
①  价值化的程度
②  情感的高尚程度
③  情感的接受程度
④  情感的复杂程度
【单选题】 按照布卢姆的教学目标分类学说,认知领域中最高级的层次为( )
①  评价
②  分析
③  应用
④  理解
【单选题】 信息化教学设计具有( )、问题化、活动化、信息化的特点
①  数据化
②  单元化
③  结构化
④  一体化
【单选题】 ( )也称作为后置式评价
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  总结性评价
④  相对性评价