【简答题】【消耗次数:1】
根据费德勒的领导匹配理论,在特别有利和特别不利的情境中,[填空1]的管理风格更有效。
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相关题目
【单选题】 按照菲德勒的权变理论,在最为有利和最为不利的领导情境下,采取()的领导方式较好。
①  以任务为中心
②  以人为中心
③  以技术为中心
④  以领导为中心
【单选题】 费德勒权变模型认为,关系导向型风格的领导在( )下有效。
①  非常有利的情景
②  中等有利的情景
③  非常不利的情景
④  所有的情景
【单选题】 按照菲德勒的随机制宜领导理论,影响领导风格有效性的因素是:
①  职位权力
②  任务结构
③  上、下级间关系
④  以上三者都是
【多选题】 费德勒定义的情境因素包括( )。
①  领导者与被领导者的关系
②  企业文化的影响
③  职位权力
④  任务结构
⑤  组织氛围
【判断题】 根据费德勒的研究结果,在情境最不利的情况下,任务导向型是有效的领导方式,效果较好;在群体条件最有利和一般的情况下,采用以关心人为主的人际关系型的领导方式比较有效。()
①  正确
②  错误
【单选题】 根据菲德勒的领导理论,影响领导有效性的情景因素包括()
①  职位权力
②  任务结构
③  上下关系
④  以上都正确
【单选题】 在菲德勒的领导理论中LPC是指()
①  管理模式
②  激励方式
③  高素质人员
④  最不受欢迎的合作者
【判断题】 费德勒权变模型认为,个人的领导风格是固定的,要取得好的领导效果,只有改变情景
①  正确
②  错误
【简答题】 费德勒定义的情境因素包含哪三个方面?
【单选题】 布兰查德认为有效的领导风格必须根据()来确定。
①  目标
②  下属成熟度
③  能力
④  绩效
随机题目
【判断题】 耐力素质是指人体能在较短时间内连续进行肌肉活动的能力.
①  正确
②  错误
【判断题】 跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败.
①  正确
②  错误
【判断题】 学校体育教学目标的改革,提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,体现出了因材施教原则(直观形象法)。
①  正确
②  错误
【判断题】 编花篮游戏的目的在于发展学生的跳跃能力,提高练习兴趣
①  正确
②  错误
【判断题】 跳远是日常生活中最常见且经常用到的一种人体活动,是学生喜闻乐见的、节奏强、兴趣高的一种体育形式,同时它也是小学阶段重点教材之一,对增强学生体质、提高学生的体能、运动技巧起到很好的作用
①  正确
②  错误
【判断题】 校车运载学生过程中,禁止除驾驶人、随车照管人员以外的人员乘坐
①  正确
②  错误
【判断题】 某面包车荷定载客人数为7人,但是空间较大,可以载运11人,因此允许其载客11人
①  正确
②  错误
【判断题】 我国尚有逾半数县区还没有制定校车方案
①  正确
②  错误
【多选题】 篮球运球方式有().
①  A.控制性运球
②  B.快速运球
③  C.变速运球
④  D.运球转身