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人力资源开发包含培训与开发,[填空1]和组织发展。
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相关题目
【多选题】 人力资源的开发包括:
①  上岗引导与培训
②  管理人员开发
③  工作绩效评价
④  对员工的职业管理
【单选题】 ( )把个人发展需要与组织发展联系在一起,形成人力资源开发的合力。
①  组织发展
②  培训与开发
③  职业生涯管理
④  职业管理
【简答题】 2014年5月6日,美国培训与开发协会更名为“人才发展协会”,说明人力资源培训与开发从培训向[填空1]转变。
【单选题】 在人力资源开发的原则中,以( )促进发展,让人力资源开发活动走在开发者素质发展前。
①  开发
②  培训
③  激励
④  管理
【单选题】 2014年5月6日,美国培训与开发协会更名为“人才发展协会”,说明人力资源培训与开发从培训向( )转变。
①  学习
②  开发
③  教育
④  学校
【单选题】 下列有关组织开发与人力资源开发的关系表述不正确的是( )。
①  人力资源开发是组织开发的重要干预方式
②  人力资源开发成为组织变革管理的一部分
③  组织开发影响人力资源开发和职业发展
④  组织开发决定人力资源开发的方向和员工职业的选择
【单选题】 ( )是人力资源开发的基础和前提。
①  工作分析
②  招聘与配置
③  人力资源规划
④  劳动关系管理
【多选题】 欧洲的人力资源开发与管理具有哪些特点()
①  人力资源开发与管理中渗透了联合、多元和包容思想
②  工会演化成重要的社会伙伴
③  不倚重劳动力市场配置
④  劳资双方的工资谈判更为规范化和制度化
【判断题】 使用开发是人力资源开发的关键。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育开发是人力资源开发的重点。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 情感换位指教师用言语讲解帮助幼儿理解角色特征,分析角色感受。
①  正确
②  错误
【判断题】 多元文化教育旨在帮助幼儿理解本土文化、尊重外国文化,了解文化的多样性与差异性。
①  正确
②  错误
【判断题】 第三人评价,指从角色外的第三人角度看待该事件情境,从而获得更客观、更具现实意义的领悟。
①  正确
②  错误
【多选题】 社会教育的内容具体可划分为()。
①  自我意识
②  人际交往
③  多元文化
④  社会环境和社会规范。
【多选题】 移情训练作为扮演移情法的核心内容,主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节,包括哪些环节()?
①  认知提示
②  情绪追忆
③  情感换位
④  第三人评价
【多选题】 在学前儿童社会教育中,常用的行为强化法有两类,分别是()。
①  行为强化
②  直接强化
③  间接强化
④  强化法
【多选题】 从横向看,学前儿童社会教育目标被划分为()两个领域。
①  社会规则
②  人际交往
③  社会适应
④  多元文化
【多选题】 学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①  以《指南》和《纲要》为依据
②  以学前儿童的社会性发展水平为依据
③  以一定的社会培养目标为依据
④  以学前儿童社会教育学科的发展为依据
【多选题】 学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含()。
①  活动目标
②  年龄阶段目标
③  社会教育总目标
④  班级目标
【单选题】 扮演移情法是角色扮演法和()的结合。
①  移情法
②  扮演法
③  演绎法
④  讨论法