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【简答题】【消耗次数：1】
[填空1]是指无法衡量培训项目中强调的培训成果的情况。
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相关题目
【简答题】 [填空1]是指培训成果与培训项目所强调的应该学习的能力之间相关联的程度。
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【单选题】 （ ）是指培训成果与培训项目所强调的应该学习的能力之间相关联的程度。
①  标准相关度
②  区分度
③  信度
④  可行性
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【判断题】 标准相关度是指培训成果与培训项目所强调的应该学习的能力之间相关联的程度。
①  正确
②  错误
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【简答题】 在培训成果中，[填空1]的测量内容是动机、对培训项目的反映、态度等相关内容。
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【简答题】 在培训成果中，[填空1]的测量内容是动机、对培训项目的反映、态度等相关内容。
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【简答题】 [填空1]是培训成果转化的中间环节。
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【简答题】 [填空1]培训的优点是自我控制培训传递，信息资源共享，简化培训管理，项目更新快速，缺点是开发成本比较高，培训成果转化一般。
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【判断题】 在培训项目设计中，必须确定检验培训成果的方法。
①  正确
②  错误
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【简答题】 “通过培训，能为新产品撰写产品说明”，这是培训项目目标的[填空1]指标。
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【判断题】 培训效果评估是搜集培训结果以衡量培训有效性的过程。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 微观主体的合理预期会导致货币政策效应完全被抵消。
①  正确
②  错误
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【判断题】 货币政策是通过对社会总供给的调整间接影响社会总需求变动，从而促进社会总供求的平衡。
①  正确
②  错误
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【判断题】 货币学派认为在货币政策传导机制中，起关键作用的是利率。
①  正确
②  错误
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【判断题】 菲利普斯曲线说明物价稳定和经济增长之间存在着此消彼涨的替代关系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中央银行为弥补财政赤字而进行的货币发行是其金融服务职能的体现。
①  正确
②  错误
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【判断题】 一国的中央银行独立于政府体制之外，不受政府约束。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中央银行按照自愿、有偿的原则吸收法定存款准备金。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中央银行购入证券时回笼了货币，而抛出证券时，则投放了等值的货币。
①  正确
②  错误
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【判断题】 再贴现政策、法定存款准备金政策和公开市场业务都具有较强的政策告示效应。
①  正确
②  错误
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【判断题】 为了完成金融宏观调控使命，中央银行必须保持资产的最大清偿性。
①  正确
②  错误
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