【简答题】【消耗次数:1】
发展中心基于[填空1]思想,强调个体可以提高改变自己的能力,通过反馈可以调整个体行为。
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相关题目
【判断题】 情绪一般可以通过个体的表情表达出来,也有的通过个体的行为表达出来。
①  正确
②  错误
【单选题】 青少年通过()行为,表现出否认自己是儿童,确认自己已是成熟的个体。
①  A.自我思考
②  B.反抗心理
③  C.独立做事
④  D.拒绝父母帮助
【判断题】 评价中心更多关注个体能力发展的具体过程和方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为主义学派强调环境的作用,认为行为是通过后天学习、训练而获得的,因此通过环境的改变可以改变行为。
① 
② 
【简答题】 基于发展中心的领导胜任力发展的三个阶段——迁移、[填空1]、重构一般会依次出现。
【判断题】 根据1946年的第三届国际心理健康卫生大会对心理健康的定义,我们可以明确知道心理健康不只是强调“没病”,更强调个体身体潜能。
①  正确
②  错误
【简答题】 孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。
【判断题】 综合性课程强调个体差异,幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动,或在必要时进行全班群体活动,因此教育活动应首先与个体儿童相适应,其次才是群体儿童。
①  正确
②  错误
【单选题】 自我提高内驱力是指个体因自己的胜任能力或工作能力而获得相应地位的需要,相应的动机指向( )。
①  A.个人的地位和自尊
②  B.成果
③  C.人的发展
④  D.求知本身
【判断题】 正式组织也可以是组织的个体之间自然发展起来的。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 当领导者面对一个非处理不可的事情时,不去直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是( )。
①  不为法
②  糊涂法
③  缓冲法
④  转移法
【单选题】 下级不愿意向上级传递坏消息,怕被上级认为自己无能;而上级也可能没有注意到下级的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是( )。
①  地位差异
②  目标差异
③  缺乏正式沟通渠道
④  协调不够
【单选题】 ( )的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。
①  口头沟通
②  非语言沟通
③  书面沟通
④  电子媒介沟通
【单选题】 现代管理中,需要激发的冲突是( )。
①  建设性冲突
②  破坏性冲突
③  日常冲突
④  利益性冲突
【单选题】 全员参与企业的质量管理工作,主要是通过( )完成的。
①  质量小组
②  技术小组
③  检测小组
④  临时小组
【单选题】 确定目标成本的方法有多种,假如以企业在长期的实践过程中确定的各项劳动定额、消耗定额为基础来制定目标成本,这种方法属于( )。
①  定额法
②  劳动定额法
③  计划法
④  历史成本法
【判断题】 程序规定了处理问题的方法和步骤,亦即规定了行动的时间顺序。程序既是行动的指南,也是思想的指南。
①  正确
②  错误
【判断题】 决策工作是进行组织、人员配备、指导与领导、控制等工作的基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 在完全竞争的市场环境下,企业在追求自身利益最大化的同时,通过市场中“看不见的手”的引导,实现( ),从而实现全社会的公共利益最大化。
①  资源的再分配
②  利益的再分配
③  劳动力的合理利用
④  资源配置的优化
【判断题】 组织的动态的管理学含义是指组织结构,即反映人、职位、任务以及它们之间的特定关系的网络。
①  正确
②  错误