[填空1]是指受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能、行为和态度运用于工作当中，从而使培训项目发挥其最大价值的过程。

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相关题目

【判断题】受训后员工的工作是按照让他们能使用新技能的方式来设计，这个工作的特点应能起到督促或提醒受训者应用在培训中获得的新知识技能和行为方式的作用。

① 正确

② 错误

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【单选题】受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的（）层次。

① 反应

② 知识

③ 行为

④ 成效

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【判断题】脱岗培训中讲座形式，受训者只能被动地接收信息，专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。

① 正确

② 错误

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【单选题】由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是（）

① 工作指导法

② 工作轮换法

③ 特别任务法

④ 个别指导法

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【判断题】明确了受训者的可培训性之后，管理者还必须取得受训者和组织内其他相关人员的支持。

① 正确

② 错误

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【单选题】在培训效果评价的过程中，一般应用( )来评价受训者的认知程度。

① 面试

② 观察

③ 笔试

④ 实验

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【判断题】员工培训着重于传授适用于员工当前工作所需的知识、技能和态度。

① 正确

② 错误

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【判断题】脱岗培训中讨论方式成本低，针对性较强，并且能够有效地在较短的时间内将比较大量的有用信息传递给受训者。

① 正确

② 错误

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【判断题】员工的培训时间与培训项目日程安排发生冲突，而且受训者分散，此时新技术培训相对就具备优势。

① 正确

② 错误

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【判断题】组织培训效果评估结果首先要向受训者反馈。

① 正确

② 错误

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【单选题】朋友找工作面试失败了，以下哪种是正确的鼓励方式？

① A 你永远是我心目中最棒的

② B 你的竞争对手太强大了

③ C 这个机会本来就不重要

④ D 那些人肯定是走后门了

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【单选题】 4. 以下哪一项是乐观的归因风格？

① A 当一件好事发生时，把它解释成一个普遍性的原因

② B 当一件坏事发生时，把它解释成一个个人化的原因

③ C 当一件坏事发生时，把它解释成一个普遍性的原因

④ D 当一件坏事发生时，把它解释成一个永久性的原因

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【单选题】亲密关系为什么重要？

① A 人际关系对人类很重要

② B 亲密关系能导致生存繁衍，因此进化鼓励我们发展亲密关系

③ C 亲密关系意味着更好的父母关系，父母双方的共同投入对人类后代的成长至关重要

④ D以上三者都是

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【单选题】消极信念通常有（）（）（）三个特征。

① 绝对化、过分概括化、极端化

② 片面化、过分概括化、极端化

③ 绝对化、过分概括化、合理化

④ 绝对化、否定化、极端化

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【单选题】人生抗变五部曲是：

① 否认愤怒讨价还价沮丧接受

② 否认愤怒无助沮丧接受

③ 否认愤怒讨价还价痛哭接受

④ 否认防御讨价还价沮丧接受

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【单选题】（）；即人同此理，它要求人们站在别人的角度看待问题，而不是站在自己的角度看问题，了解别人的需要。

① 同理心

② 同情心

③ 理解力

④ 角色互换

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【单选题】对待失恋的正确心态应该是什么：

① 感到痛苦，产生报复心理

② 以自杀威胁对方

③ 恳求对方不要离开

④ 没有感情就趁早结束，去寻找真正的幸福

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【单选题】以下关于助人策略的陈述哪项是错误的？（）

① A 助人应从小事做起

② B 助人应从身边的人做起

③ C 物质帮助比感情支持更重要

④ D 助人应从利己利人的事开始

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【单选题】 “助人之乐”的生理基础是我们在支持、安慰其他人时，大脑会大量分泌（）使我们感受到快乐

① A 荷尔蒙

② B 多巴胺

③ C 血清素

④ D 后叶加压素

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【单选题】非暴力沟通在说出自己的请求时，应不用否定句，且请求要明确。以下正确的请求方式是（）

① A 你不要再去打游戏了

② B 你不要再烦我了

③ C 你明天带孩子去动物园好吗

④ D 你要多干点家务活

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