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【简答题】【消耗次数:1】
[填空1]培训的优点是自我控制培训传递,信息资源共享,简化培训管理,项目更新快速,缺点是开发成本比较高,培训成果转化一般。
参考答案:
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相关题目
【多选题】
促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括( )。
①
了解是什么问题导致不良绩效
②
向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标
③
参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划
④
建立支持机制
⑤
建立培训评价与评估机制
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【简答题】
[填空1]是培训成果转化的中间环节。
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【简答题】
[填空1]是指无法衡量培训项目中强调的培训成果的情况。
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【多选题】
管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①
和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②
维持培训机制,监控培训计划的进展
③
为受训者提供应用新技能的机会
④
评估受训者的工作业绩
⑤
经常进行正面强化
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【简答题】
按照培训目的将管理开发培训分为自我意识的改变、[填空1]和动机激励状态的变化。
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【多选题】
基层管理人员的培训项目一般有( )。
①
角色认知
②
管理技能培训
③
管理实务培训
④
领导力开发
⑤
个人魅力的提升
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【多选题】
培训成果转化的方法有()。
①
建立学习小组
②
行动计划
③
多阶段培训方案
④
应用表单
⑤
营造支持性的工作环境
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【单选题】
培训制度包括培训开发保证制度、( )和培训档案管理制度。
①
培训激励制度
②
培训考评制度
③
培训经费预算制度
④
培训监督管理制度
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【多选题】
关于培训成果的转化机制,说法正确的有( )。
①
技术支持对培训成果转化有决定性作用
②
应向受训者及时提供应用所学技能的机会
③
在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化
④
受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素
⑤
培训得到管理者支持的程度和培训成果
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【简答题】
[填空1]是指培训成果与培训项目所强调的应该学习的能力之间相关联的程度。
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随机题目
【单选题】
以下哪一项不属于新药的研发过程
①
临床前研究
②
临床研究
③
生产上市
④
上市后反馈收集
⑤
上市后监察
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【单选题】
关于药物和血浆蛋白结合错误的是
①
结合型药物是运载药物到达作用部位的方式
②
血浆蛋白结合率低,药效往往持久
③
药物与血浆蛋白结合有可逆性
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【单选题】
以下哪项不属于药物的体内过程
①
吸收
②
催化
③
分布
④
代谢
⑤
协同
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【单选题】
药物相互作用是指
①
两种以上药物所产生的物理学变化以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
②
两种或两种以上药物同时或先后应用时,由于药物之间的相互影响而引起的药物疗效改变或产生不良反应
③
两种以上药物所产生的化学变化,以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
④
药物的体外物理学变化对在体内造成的药理作用改变
⑤
药物的体外化学变化对在体内造成的药理作用改变
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【单选题】
在药物分布方面,药物相互作用的重要因素是
①
药物的分布容积
②
药物的肾清除率
③
药物的半衰期
④
药物的受体结合量
⑤
药物与血浆蛋白亲和力的强弱
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【单选题】
抗癌药造成的骨髓抑制属于
①
毒性反应
②
首剂效应
③
后遗作用
④
过度作用
⑤
副作用
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【单选题】
应用广谱抗生素诱发二重感染是一种
①
过度作用
②
停药反应
③
后遗效应
④
继发反应
⑤
特异质反应
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【单选题】
以下是药物本身药理作用引起的不良反应的是
①
阿托品治疗胃肠疼痛时引起的口干、散瞳
②
四环素降解产物引起蛋白尿
③
输液引起热原反应
④
青霉素引起过敏性休克
⑤
6-磷酸葡萄糖脱氢酶缺乏患者服用对氨基水杨酸后产生黄疸
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【单选题】
以下药物反应中,属于“传统分类方法A类药物不良反应”的是
①
变态反应
②
过敏反应
③
毒性反应
④
特异质反应
⑤
遗传药理学不良反应
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【单选题】
B类药物不良反应的特点是
①
与剂量相关,可预见,发生率高
②
与剂量无关,难预测,发生率低,死亡率高
③
用药与反应发生没有明确的时间关系
④
与用药者体质无关
⑤
潜伏期长,反应不可重现
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