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【单选题】【消耗次数:1】
出票银行签发的,由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的票据是( )。
①
银行汇票
②
银行本票
③
支票
④
商业汇票
参考答案:
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【判断题】
银行汇票是出票银行签发的,由其见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或持票人的票据。
①
正确
②
错误
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【单选题】
出票银行签发的,由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的票据是( )。
①
银行汇票
②
银行本票
③
支票
④
商业汇票
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【判断题】
支票是出票银行签发的,由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的票据。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
由出票银行签发的,由其在见票时按实际结算金额无条件支付给收款人或持票人的票据是?
①
支票
②
银行本票
③
银行汇票
④
商业汇票
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【单选题】
( )是指由银行签发的,承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。
①
银行汇票
②
支票
③
银行本票
④
商业汇票
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【判断题】
银行本票是银行签发的,承诺在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。
①
对
②
错
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【判断题】
支票:出票人签发的,委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定金额给收款人或者持票人的票据
①
正确
②
错误
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【判断题】
支票:是出票人签发的,委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
银行汇票的实际结算金额低于出票金额的,其多余金额由出票银行收回
①
正确
②
错误
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【判断题】
银行汇票的实际结算金额低于出票金额的,其多余金额由出票银行收回。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
实验法的主要特点是( )。
①
简便易行
②
严格控制
③
定量研究
④
探讨相关关系
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【单选题】
重视对情境关系的理解的迁移理论是( )。
①
形式训练说
②
共同要素说
③
经验类化说
④
关系转换说
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【单选题】
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①
操作定向
②
操作模仿
③
操作整合
④
操作熟练
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【判断题】
学生每天早上做广播操是一种学习现象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
场依存性强的学生的学业成绩一定会比场独立性强的学生差。
①
正确
②
错误
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【判断题】
与逐渐成熟起来的青少年相比,小学儿童的心理发展具有巨大的可塑性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
斯金纳是认知派学习理论的代表人物。
①
正确
②
错误
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皮亚杰提出了“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。
①
正确
②
错误
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【判断题】
皮亚杰认为人的知识来源于动作,动作是感知的源泉和思维的基础。
①
正确
②
错误
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【判断题】
奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。
①
正确
②
错误
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