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【单选题】【消耗次数：1】
普通发票的联次不包括（ ）。
① 存根联
② 发票联
③ 记账联
④ 抵扣联
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【单选题】 已开具的发票存根联和发票登记簿应当保存（ ）年。
①  10
②  20
③  15
④  5
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【单选题】 普通发票的联次不包括（ ）。
①  存根联
②  发票联
③  记账联
④  抵扣联
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【判断题】 采用多联式发票办理结算业务，因各联次同时填制，故只审核一联内容即可。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 因跨月不符合发票作废条件，如果购买方尚未用于申报抵扣，可以在购买方将发票联及抵扣联退回后，向税务机关申请代开红字专用发票。（　　）
①  对
②  错
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【单选题】 对已开具的发票存根联和发票登记簿要妥善保管，保存期（? ?）年。保存期满需要经税务机关查验后销毁。
①  1
②  2
③  3
④  5
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【单选题】 对已开具的发票存根联和发票登记簿要妥善保管，保存期（? ?）年。保存期满需要经税务机关查验后销毁。
①  1
②  2
③  3
④  5
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【判断题】 外购材料退货，在未付款并未做账务处理的情况下，只需将发票联和抵扣联退还给销货方即可。
①  正确
②  错误
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【判断题】 纳税人在开具发票时，只需在发票联加盖发票专用章。
①  正确
②  错误
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【多选题】 下列各项中，属于增值税专用发票“发票联”用途的有（　）。
①  购买方核算采购成本的记账凭证
②  购买方报送税务机关认证和留存备查的扣税凭证
③  购买方核算增值税进项税额的记账凭证
④  销售方核算销售收入和增值税销项税额的记账凭证
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【判断题】 从联次来看，电汇凭证主要有两联和三联两种。（　　）
①  对
②  错
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随机题目
【单选题】 根据本讲，我国教育信息化十年发展规划的更高目标是（）。
①  基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境
②  基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系
③  基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖
④  教育信息化整体上接近国际先进水平
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【单选题】 本讲提到，在中小学教育科研中，（）既是研究主体，同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
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【单选题】 （）是高校发展的核心，也是关键内容。
①  教育管理骨干队伍
②  综合管理服务骨干队伍
③  党务群团骨干队伍
④  学校党政领导班子
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【单选题】 本讲提到，对人类文明进步起根本作用的是（）。
①  朝代的更迭
②  政权的替换
③  技术发展
④  人才的培养
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【单选题】 根据本讲，()工作是学校各项工作的生 命线。
①  教学
②  科创
③  培训
④  思想政治
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【单选题】 根据本讲，要继续实施职业院校教师素质提高计划，引领带动各地建立一支（）教师队伍。
①  业务型
②  党建型
③  专职型
④  双师型
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【单选题】 知识传授理念的代表人是（）。
①  约翰·纽曼
②  洪堡
③  威斯康星
④  弗莱克斯纳
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【单选题】 2015年，（）提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①  《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②  《关于增加全国重点高等学校的决定》
③  《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④  《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
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【单选题】 本讲提到，截止2014年3月底，全球域名总量排在首位的是（）。
①  亚洲
②  北美洲
③  非洲
④  欧洲
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【单选题】 以下不属于高校干部队伍建设的关键任务的是（）。
①  健全完善干部选拔任用机制
②  加强专业能力学习
③  构建干部教育培养科学体系
④  完善干部综合考核评价机制
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