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【单选题】【消耗次数:1】
工作说明书作为管理层与员工之间对于工作的基本契约反映了工作分析结果在( )方面的应用。
①
员工就业
②
职业生涯设计
③
劳动关系
④
权责界定
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。
①
访谈法
②
工作任务分析法
③
重点团队分析法
④
观察法
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【判断题】
工作分析的结果是职务说明书。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工作分析是组织的一项管理活动,旨在通过收集、分析、综合、整理有关工作方面的信息,最终形成工作说明书。
①
正确
②
错误
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【判断题】
职业生涯管理是员工与组织双向的职业活动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
工作设计改变了员工和()的基本关系。
①
目标
②
环境
③
工作
④
岗位
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【判断题】
工作分析结果可以应用于劳动安全和工作设计。
①
正确
②
错误
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【多选题】
与员工同甘共苦、同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?( )
①
以激励为主要方式
②
积极开发人力资源
③
培育和发挥团队精神
④
提前规划
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【单选题】
员工的职业生涯规划和管理的前提是( )。
①
组织职业生涯开发与培训体系的建立
②
职业生涯规划的评估
③
自身的准备定位
④
满足组织发展的需要
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【多选题】
<p>工作分析是对企业中各个岗位的职务标准和任职条件的分析、描述过程,最终结果是形成完成的工作说明书,工作说明书主要包括()。</p>
①
职务描述
②
职位要求
③
人力资源规划目标
④
薪酬
⑤
劳动合同
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【多选题】
从组织的角度对员工的职业生涯进行管理与开发,集中表现在以下哪些方面?
①
帮助员工制订职业生涯规划
②
建立各种适合员工发展的职业通道
③
针对员工职业发展的需要进行适时的培训
④
给予员工必要的职业指导,促使员工职业生涯成功
⑤
给予员工必要的职业培训反馈与考核
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随机题目
【多选题】
<p>幼儿园工作总结有以下常见的类型()</p>
①
从内容上可以将总结划分为全面性工作总结和专题性工作总结
②
从时间上可将总结划分为年度、学期和月工作总结
③
从部门上可将总结划分为全园性工作总结、部门性工作总结和个人工作总结
④
从空间上总结分为地点和任务
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【多选题】
<p>幼儿园管理的内容()</p>
①
对人的管理
②
对空间的管理
③
对财、物的管理
④
对时间的管理
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【多选题】
<p>幼儿园目标管理应该注意的问题()</p>
①
防止目标不切合实际
②
总目标要保持长期的一贯性
③
不同层次目标的可操作性问题
④
加强目标教育
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【多选题】
<p>幼儿园的工作包括教育工作和管理工作,相应就存在两种目标,既()和()。</p>
①
教育目标
②
物品目标
③
管理目标
④
信息目标
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【多选题】
<p>学习幼儿园管理的意义()</p>
①
更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感
②
更好了解幼儿园,认识自己未来的工作环境
③
有利于丰富知识,提高个人素质
④
创造性运用幼儿园管理理论
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【多选题】
<p>幼儿园的主要任务()</p>
①
保教好幼儿
②
服务好家长
③
管理好教师
④
运用幼儿园管理理论
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【多选题】
幼儿园检查工作的意义。()
①
检查时促进计划执行的一种保护措施
②
通过检查可以为总结工作提供必要的反馈信息
③
对组织成员的实际活动进行检查
④
检查促进工作
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【多选题】
<p>梅奥对管理科学发展的主要贡献()</p>
①
人际关系理论首次提出了以人为中心的管理主张
②
发现企业中除了正式组织以外,还存在着非正式组织,并进一步揭示了非正式组织的重要作用。
③
提出新的领导能力应该体现在提高员工的满意度方面。
④
社会人
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【多选题】
<p>服务好家长包括()</p>
①
教育好幼儿既服务好家长
②
做好家庭教育指导工作
③
开展多种形式的教育服务
④
创造性运用幼儿园管理理论
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【多选题】
<p>学习幼儿园管理应注意的问题()</p>
①
更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感
②
理论学习应该是一个再创造的过程
③
有利于丰富知识,提高个人素质
④
创造性运用幼儿园管理理论
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