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【单选题】【消耗次数:1】
在对工作要素进行初步归类筛选以后,可以采用( )的方法划分工作分析维度。
①
主题专家组
②
焦点小组
③
分析小组
④
专家访谈
参考答案:
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相关题目
【单选题】
主题专家组在JEM对工作行为和特征要素进行描述和评估,体现了此方法的( )。
①
客观性
②
主观性
③
科学性
④
开放性
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【多选题】
利用工作要素表对工作要素进行评估时,专题专家组要从( )进行考虑。
①
项目要素的显著性
②
对最低可接受员工的重要性
③
对选拔优秀员工的重要性
④
忽视该项目对引起麻烦的重要性
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【简答题】
主题专家组再JEM对工作行为和特征要素进行描述和评估,体现了此方法的[填空1]
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【单选题】
在JEM中,主题专家组成员采用( ),列举收集有显著影响作用的要素。
①
问卷法
②
专家访谈法
③
头脑风暴法
④
工作日志法
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【单选题】
( )也称专家小组法,这种方法是采用征询意见表,利用通信方式,向一个专家小组进行调查,将专家小组的判断预测加以集中,利用集体的智慧对市场现象未来做出预测。
①
德尔菲法
②
推算市场预测法
③
专家会议法
④
扩散指数法
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【单选题】
工作分析小组在某单位进行PAQ分析时,首先去找总经理进行沟通,其次熟悉单位的内外环境与组织文化,再确定工作分析的整体路径,工作分析小组这样做的目的主要是( )。
①
赢得组织的支持
②
确定信息搜集的范围
③
方便与员工进行沟通
④
明确工作分析的目的
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【简答题】
工作分析小组主要包括哪些成员
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【判断题】
专家组的权限是由申诉方设立专家组的申请书确定的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
工作分析准备阶段,工作小组顺利开展工作的保障是( )。
①
工作的可靠性
②
工作的规范化
③
工作的执行力
④
工作的有效性
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【单选题】
按工作分析的方法分,工作要素法属于( )。
①
传统工业企业工作分析方法
②
以人为基础的系统性方法
③
以工作为基础的系统性方法
④
通用工作信息收集方法
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随机题目
【单选题】
由联邦政府为主投入资金,由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是
①
日本
②
美国
③
丹麦
④
德国
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【单选题】
幼儿期的主导活动是
①
学习
②
游戏
③
看书
④
识字
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【单选题】
蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为
①
幼儿园
②
儿童之家
③
快乐之家
④
幸福乐园
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【单选题】
文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指
①
文化传递
②
文化传播
③
文化变迁
④
文化选择
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【单选题】
福禄贝尔认为儿童有四种本能,包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和
①
制作的本能
②
创造的本能
③
宗教的本能
④
运动的本能
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【判断题】
古希腊哲学家亚里士多德在《理想国》中提出胎教。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育目标分为长期目标和短期目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
①
正确
②
错误
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【单选题】
托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是
①
以游戏为基本活动进行教育
②
让婴儿在一日生活中系统学习
③
寓教于养,保教并重
④
保教合一,完整教育
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【判断题】
学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。
①
正确
②
错误
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