强化学习理论是由[填空1]提出来的。

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强化学习理论是由[填空1]提出来的。

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【单选题】强化学习理论是由（）提出来的。

① 戴维·库伯

② 斯金纳

③ 戈特

④ 班杜拉

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【单选题】学习的“试误说”是由( )提出来的。

① 苛勒

② 杜威

③ 桑代克

④ 班杜拉

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① 正确

② 错误

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【判断题】社会学习理论是由班杜拉提出的。

① 正确

② 错误

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【单选题】班杜拉提出的学习理论是（）。

① 操作性条件反射理论

② 认知建构理论

③ 社会学习理论

④ 认知结构理论

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【单选题】符号互动理论中的“镜中我”概念是由（???）提出来的。

① 帕森斯?

② 库利?

③ 托马斯?

④ 米德

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【单选题】 1747年，历史上首次大规模实施工作分析的人是（）。

① 芒斯特伯格

② 泰勒

③ 丹尼斯?狄德罗

④ 吉尔布雷斯

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【单选题】在各种工作分析方法中关键事件法属于( )。

① 通用的工作分析方法

② 以工作为基础的工作分析方法

③ 以人为基础的工作分析方法

④ 以管理为基础的工作分析方法

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【单选题】战略性工作分析全过程的关键因素是正确挑选（）。

① 分析团队

② 行业专家

③ 设计专家

④ 主题专家

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【单选题】功能性职位分析方法的核心是工作者所发挥的（）。

① 素质

② 能力

③ 职能

④ 功能

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【单选题】使用问卷法进行工作分析在( )的情况下效果不佳。

① 员工缺乏表达能力或故意夸大其任务的重要性

② 员工获得的信息准确程度高

③ 员工的描述能力强

④ 员工有心理准备

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【单选题】临界特质分析系统对工作进行挑选所采用的方法是（）。

① 统计概率

② 特性参数

③ 相似矩阵

④ 职业矩阵

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【单选题】 ( )是一项经济且有效的信息收集方法，它通过对与工作相关的现有文献进行系统性的分析来获取工作信息。

① 问卷法

② 工作实践法

③ 工作日志法

④ 文献分析法

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【单选题】采用工作日志法进行工作分析的缺点有( )。

① 对员工的智力要求较高

② 对员工的经验要求较高

③ 会遗漏不显著的工作行为

④ 员工的描述能力会影响分析的效果

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【单选题】以工作为基础、以管理型职位为分析对象的职位分析的结构化工作分析方法是（）。

① 管理职位分析问卷法

② 工作要素法

③ 职位分析问卷法

④ 临界特质分析法

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【单选题】关键事件法在工作分析中得到广泛应用的领域是（）。

① 结构化工作分析

② 非结构化工作分析

③ 以人为基础的工作分析

④ 以工作为导向的工作分析

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