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【简答题】【消耗次数:1】
简要阐述TTAS的实施步骤。
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【多选题】
根据TTAS理论,下列步骤中,TCA不同于DATA的包括:( )。
①
确定最低要求
②
确定培训需求
③
形成技术能力说明书
④
结果应用
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请简要解释目标市场营销(STP)三个步骤。
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结合实例阐述疾病管理的实施过程。
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一对数学家夫妇能把“数学能力”遗传给后代。
①
正确
②
错误
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思维对事物的认识统统是间接的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
常见的组织策略是小结一组信息的上下文关系,具体操作可以有?
①
去枝留干
②
提纲挈领
③
以简驭繁
④
立意建构
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【多选题】
根据学习的内容,可以将学习分为?
①
运动技能的学习
②
认知的学习
③
情感的学习
④
言语信息的学习
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【多选题】
陈述性知识的表征方式有?
①
命题
②
产生式
③
命题网络
④
图式
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【多选题】
策略性知识的教学设计要求包括?
①
使学生学会学习
②
学习方法与思维方法并重
③
展示教师思路
④
注意新旧知识之间的联系
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【多选题】
对课堂教学的质的评价包括哪些?
①
观察
②
案卷分析
③
对学生态度的评价
④
成长记录袋
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【多选题】
韦纳认为,学生往往把学习的成败归因于以下哪些方面的因素?
①
运气
②
能力
③
努力
④
任务难度
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【多选题】
情绪对于学习的主要作用表现为?
①
信号功能
②
支配功能
③
动机功能
④
组织功能
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【判断题】
“男孩比女孩数学能力更强”,这一说法有科学依据。
①
正确
②
错误
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