[填空1]是指根据组织愿景、目标、战略规划、工作任务以及内外部条件,运用科学的预测方法,对人员需求的数量、质量和结构进行预测的过程。

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【判断题】人力资源规划是指组织在未来的发展过程中所需要的人员数量的需求预测。（）

① 对

② 错

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【判断题】人力资源规划是指组织在未来的发展过程中所需要的人员数量的需求预测。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是根据预测对象与某种已知数量之间的比例关系，按比例对预测对象的预测值进行推算的方法。

① 由点向面推算法

② 专家会议法

③ 比例推算预测法

④ 指标扩散法

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【单选题】（　　）是公共部门根据一定时期组织发展战略需要，在对外部环境和本部门人力资源需求状况进行分析预测的基础上，为确保组织对人力资源数量、质量和结构上的需求，制定本部门人力资源管理的行动方针的过程。

① 公共部门人力资源获取

② 公共部门工作分析

③ 公共部门人力资源使用

④ 公共部门人力资源规划

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【单选题】（　　）是指综合分析影响绩效目标实现、实施效果的内外部因素的方法。

① 因素分析法

② 比较法

③ 最低成本法

④ 公众评判法

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【单选题】（　　）指综合分析影响绩效目标实现、实施效果的内外部因素的方法。

① 成本效益法

② 标杆管理法

③ 比较法

④ 因素分析法

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【多选题】以下（）是“十四五”的规划和2035年的愿景目标的建设任务。。

① 数字经济

② 数字社会

③ 数字政府

④ 数字生态

⑤ 数字文化

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【多选题】以下（）是“十四五”的规划和2035年的愿景目标的建设任务。

① A.数字经济

② B.数字社会

③ C.数字政府

④ D.数字生态

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【判断题】人员供给预测包含内部供给预测和外部供给预测。

① 正确

② 错误

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【判断题】实施人力资源战略最重要的工作任务就是依据企业的发展战略和总体目标、愿景、个性化地进行战略性的人力资源制度体系的设计。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )

① 努力是成功的条件

② 成功是运气的作用

③ 成功能力的作用

④ 学习的材料的难度是成功的关键

⑤ 努力是有效的

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【多选题】加里培林将心智技能的形成分为几个阶段，它们分别是( )

① 动作的定向阶段

② 物质与物质化阶段

③ 出声的外部言语阶段

④ 不出声的外部言语阶段

⑤ 内部言语阶段

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【多选题】与学习活动本身直接相关的动机是( )

① 内部学习动机

② 外部学习动机

③ 认知内驱力

④ 自我提高内驱力

⑤ 附属内驱力

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【多选题】学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种( )

① 谐音法

② 组织策略

③ 形象联想

④ 精加工策略

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【单选题】教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )

① 组织策略

② 精加工策略

③ 元认知策略

④ 复述策略

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【单选题】在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的( )特征。

① 灵活性

② 独创性

③ 发散性

④ 流畅性

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【单选题】以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )

① 认知内驱力

② 自我提高内驱力

③ 附属内驱力

④ 社会发展内驱力

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【单选题】学生掌握知识的中心环节是( )

① 理解

② 巩固

③ 应用

④ 迁移

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【单选题】学生先学习了苹果、香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于( )

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 命题学习

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【单选题】相同要素说的提出者是( )

① 桑代克

② 贾德

③ 班杜拉

④ 杜威

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