谈谈如何缓解我国老年人社会福利供需失衡的矛盾？

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相关题目

【多选题】社会福利一般可以分为

① 老年人社会福利

② 妇女儿童社会福利

③ 残疾人社会福利

④ 员工福利

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【多选题】社会福利的特征包括

① 社会福利的目标是提高人民生活质量，是社会保障的最高层次

② 社会福利的资金来源不同于社会保险资金，是“单向性”

③ 社会福利的标准具有不确定性

④ 社会福利的享受对象是全体公民，充分体现出社会福利权利的一致性。

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【多选题】广义的社会福利包括

① 狭义的社会福利

② 文化福利事业

③ 住房、医疗

④ 各类公益事业

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【单选题】每天清扫房间1次，室内应无蝇、无蚊、无鼠、无蟑螂、无臭虫，是《老年人社会福利机构基本规范》的（）要求。

① 心理服务方面

② 护理服务方面

③ 饮食服务方面

④ 康复服务方面

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【单选题】社会福利的对象是

① 针对特殊群体

② 针对劳动者

③ 针对老年人

④ 针对所有国民

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【单选题】狭义的社会福利包括

① 教育事业

② 医疗卫生

③ 残疾人福利

④ 城市住房事业

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【单选题】社会福利社会化首先意味着社会福利的举办可以

① 多主体

② 多渠道

③ 多层次

④ 多形式

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【单选题】社会重建理论对于老年人活动的意义在于，该理论有助于我们思考如何去开展老年人活动。（）

① 对

② 错

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【单选题】 ( )年3月1日，由中华人民共和国民政部制定并实施了《老年人社会福利机构基本规范》。

① 2000

② 2001

③ 2002

④ 2003

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【多选题】我国现阶段实施的社会福利种类不包括

① 员工津贴

② 军人停车免费

③ 小额贷款

④ 婚假

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随机题目

【单选题】以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )。

① 认知内驱力

② 自我提高内驱力

③ 附属内驱力

④ 社会发展内驱力

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【单选题】从规则到例子的学习实质上是一种( )。

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 发现学习

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】品德是一种( )。

① 社会现象

② 意识形态

③ 道德标准

④ 个性心理特征

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【单选题】认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。

① 儿童早期

② 少年期

③ 青年初期

④ 成年期

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【单选题】学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于( )。

① 词汇学习

② 符号学习

③ 概念学习

④ 命题学习

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【单选题】学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的方法称为( )。

① 语义联想法

② 视觉想象法

③ 关键词法

④ 谐音联想法

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【单选题】创造性思维的特点有( )。

① 流畅性、灵活性、新颖性

② 独创性、流畅性、变通性

③ 流畅性、变通性、新颖性

④ 流畅性、灵活性、变通性

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【单选题】下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。

① 高智力者其创造性也高

② 高创造性者必有高智商

③ 低创造性者其智商一定高

④ 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

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【单选题】心理定势对解决问题具有( )。

① 积极作用

② 消极作用

③ 无作用

④ 既有积极也有消极作用

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