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建构主义理论中学习环境中的四大要素。
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【单选题】 建构主义学习环境包含情境、协作、会话和( )四大要素。
①  教学
②  教室
③  课堂
④  意义建构
【单选题】 建构主义认为,( )、协作、会话和意义建构是儿童学习的四大要素
①  游戏
②  活动
③  情境
④  作业
【简答题】 建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
【单选题】 下列是建构主义理论的观点是( )
①  学习是塑造行为的过程
②  学习是个体根据自己已有的认知主动建构的过程
③  学习是个体不断尝试错误的过程
④  学习是个人根据已有的 “认知结构 ” 主动探求知识的过程
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
【简答题】 简述建构主义学习环境构成的四要素。
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【单选题】 员工的工作能力由四大要素构成,即( )
①  知识、悟性、能力和经验
②  悟性、技能、能力和经验
③  知识、技能、能力和经验
【多选题】 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①  学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②  学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。
③  学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。
④  学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程。
【多选题】 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①  学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程
②  学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工
③  学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发
④  学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程
随机题目
【多选题】 与传统的企业生产计划与控制的方法相比,供应链管理环境下的生产计划与控制方法在()等方面都有着显著的不同。
①  信息来源
②  信息的集成方法
③  计划的决策模式
④  计划的运行环境
⑤  生产控制的手段
【多选题】 目前供应链库存管理中存在的主要问题是()。
①  缺少供应链的整体观念
②  对客户服务的理解不恰当
③  不及时提供交货状态数据
④  低效率的信息传递系统
⑤  库存控制策略简单化
【单选题】 传统的生产计划决策模式是一种集中式决策,而供应链管理环境下的决策模式是()的群体决策过程。
①  集中式
②  分布式
③  分层式
④  集成式
【单选题】 供应链管理的绩效好坏最终应该由()来评价。
①  领导
②  用户
③  企业员工
④  售货员
【单选题】 快速反应(QR)是零售商及其()密切合作的策略。
①  分销商
②  用户
③  供应商
④  制造商
【单选题】 研究供应链上的(),就是要研究如何按照需求合理地降低整个供应链上的库存量,获得最优的订货策略。
①  仓储管理
②  仓库管理
③  库存管理
④  货物管理
【单选题】 用MRP批量订货出现的需求()现象,称为“MRP紧张”。
①  放大
②  缩小
③  不变
④  成本
【单选题】 ECR的最终目标是建立一个具有高效反应能力和以()为基础的系统。
①  客户需求
②  顾客满意
③  高质量产品
④  低物流成本
【单选题】 供应链管理环境下企业信息的传递模式和传统企业的信息传递模式不同,它具有()结构特征。
①  系统化
②  直线化
③  网络化
④  自动化
【单选题】 传统的企业生产计划是以某个企业的()需求为中心展开的,缺乏和供应商的协调。
①  信息
②  物料
③  能源
④  人员