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【简答题】【消耗次数:1】
[填空1]是面试中经常使用的一种测评技术,其采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它通过给一组考生一个问题,让考生们进行一定时间的讨论,来检测考生的能力和素质,由此来综合评价考生之间的优劣。
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相关题目
【简答题】
通过给一组考生一个问题,让考生们在一定时间内集体面试,来检测考生能力和素质的方法被称为[填空1]
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【单选题】
通过给一组考生一个问题,让考生们在一定时间内集体面试,来检测考生的能力和素质,这种()方法,也称为“群面”。
①
公文框测验
②
无领导小组讨论
③
关键事件法
④
工作日志法
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【判断题】
无领导小组讨论是面试中经常使用的一种测评技术,其采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。
①
正确
②
错误
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【判断题】
相对于笔试而言,面试由于方法的多样,对考生素质的测评更为全面。
①
正确
②
错误
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【单选题】
面试中,所谓?原则是指主试人在面试中不带着任何主观意志,一切本着实事求是,从考生实际表现出发进行测评。
①
客观性
②
目的性
③
全面性
④
标准性
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【单选题】
面试中,所谓?原则是指主试人在面试中不带着任何主观意志,一切本着实事求是,从考生实际表现出发进行测评。
①
客观性
②
目的性
③
全面性
④
标准性
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【简答题】
[填空1]就是通过设置工作中的典型环境,让考生在特定情景中扮演一定的角色,并进入角色去处理多种事务、多种问题及矛盾。
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【判断题】
我们要善于“数学地”思考生活中的问题。( )
①
是
②
否
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【单选题】
面试中,所谓 ? 原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质,应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质,而不能仅凭某一个行为反应就下断言。
①
客观性
②
目的性
③
全面性
④
标准性
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【判断题】
角色扮演是通过设置工作中的典型环境,让考生在特定情景中扮演一定的角色,并进入角色去处理多种事务、多种问题及矛盾。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在运用科学游戏是,应注意游戏的( )
①
科学性、规则性、趣味性、活动性
②
趣味性、开放性、活动性、科学性
③
规则性、趣味性、科学性、开放性
④
开放性、科学性、趣味性、整合性
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【单选题】
允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为,体现了科学教育环境创设和利用的( )特点
①
适合幼儿园本身的条件
②
体现对儿童的尊重
③
体现美观的特性
④
体现自然科学的特点
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【单选题】
材料的选择与利用就是如何选材并对材料进行正确的( )
①
投放
②
选择
③
利用
④
开发
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【单选题】
组织幼儿参观植物科技园区里面的花卉、水果是( )资源,工作人员是( )资源
①
自然资源、人力资源
②
物力资源、组织资源
③
自然资源、组织资源
④
物力资源、人力资源
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【单选题】
学前儿童教育活动应当在教师的组织和指导之下,以( )为主体,有目的、有计划的进行
①
教师
②
幼儿
③
学生
④
儿童
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【单选题】
在设计科学教育活动时,达到活动性要求应注意( )
①
可以设计丰富多样的活动形式
②
促进学前儿童的发展应是全面的
③
重视活动过程的吸引性也非常重要
④
要正确把握活动的实质
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【单选题】
引起注意是科学探究活动的第( )步骤
①
三
②
一
③
四
④
二
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【单选题】
科学区角活动内容的设计有以下几类( )
①
观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、制作创造类
②
观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、发明创造类
③
观察阅读类、操作练习类、科学工具类、制作创造类
④
观察阅读类、操作实验类、科学玩具类、制作创造类
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【单选题】
幼儿园对教师科学教育活动教案的评价属于( )
①
对教师基本功的评价
②
对学前儿童发展的评价
③
对教师工作的评价
④
对学前儿童科学教育活动本身的评价
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【单选题】
学前儿童科学教育内容以( )为背景构建幼儿探索领域
①
家庭生活
②
社会领域
③
自然科学领域
④
现代社会生活
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