【单选题】【消耗次数：1】
掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们的( )。
①
学习积极性
②
学习自觉性
③
要花多少时间
④
智力水平
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【多选题】
联结主义学习理论认为( )
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】
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①
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随机题目
【单选题】
党的二十大报告指出，要坚持和加强党中央集中统一领导，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，完善（），建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。
①
A.党的自我革命制度规范体系
②
B.党的自我完善制度规范体系
③
C.党的自我提高制度规范体系
④
D.党的自我净化制度规范体系
【单选题】
我们全面推进中国特色大国外交，推动构建（），坚定维护国际公平正义，倡导践行真正的多边主义，旗帜鲜明反对—切霸权主义和强权政治，毫不动摇反对任何单边主义、保护主义、霸凌行径。
①
A.—带—路
②
B.人类命运共同体
③
C.区域发展共同体
④
D.利益共同体
【单选题】
我们必须坚持、()、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题。
①
A.脚踏实地、步履铿锵
②
B.解放思想、实事求是
③
C.抓铁有痕、踏石留印
④
D.艰苦奋斗、久久为功
【多选题】
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》列出了绿色生态5个约束性指标，第十一篇的主题就是()，还专门设计了()、。
①
A“推动绿色发展促进人与自然和谐共生”
②
B重要生态系统保护和修复工程(8项)
③
C环境保护和资源节约工程(6项)
④
D以上都不对。
【多选题】
坚持以习近平法治思想为指导加快推进法治中国建设,各级领导干部是全面依法治国的重要（）,是实现全面依法治国目标和任务的关键所在。
①
A组织者
②
B推动者
③
C实践者
④
D设计者