参数在主程序与子程序或过程中的传递方式有( )。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 形式参数

② 全局变量

③ 私有变量

④ 局部变量

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【单选题】当全局变量与函数内部的局部变量同名时，则在函数内部（）。

① 全局变量与局部变量都无效

② 全局变量有效

③ 局部变量有效

④ 全局变量与局部变量都有效

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【单选题】当全局变量与函数内部的局部变量同名时，则在函数内部（）

① 全局变量与局部变量都无效

② 全局变量有效

③ 局部变量有效

④ 全局变量与局部变量都有效

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【单选题】局部变量可以隐藏全局变量，那么在有同名全局变量和局部变量的情形时，可以用（）提供对全局变量的访问。

① 作用域运算符

② 指针运算符

③ 提取运算符

④ 插入运算符

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【判断题】 C语言中全局变量和局部变量不能同名。

① 正确

② 错误

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【单选题】 C++语言中所有在函数中定义的变量，连同形式参数，都属于（）

① 全局变量

② 局部变量

③ 静态变量

④ 函数

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【单选题】如果局部变量和成员变量同名，如何在局部变量作用域内引用成员变量？（）

① 不能引用，必须改名，使它们的名称不相同

② 在成员变量前加 this，使用 this 访问该成员变量

③ 在成员变量前加 super，使用 super 访问该成员变量

④ 不影响，系统可以自己区分

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【判断题】编码时尽量多用全局变量。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】以下有关过程中形式参数的描述，错误的是（）。

① 函数过程可以没有形式参数

② 形参数组只能按地址与实参数组结合

③ 事件过程一定没有形式参数

④ 窗体和控件也可以作为过程的参数

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【判断题】以变量名作为函数参数时，传递的信息是变量的值；以数组名作为函数参数时，传递的信息是实参数组首元素的地址。

① 正确

② 错误

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【单选题】在程序中不需要用public等命令明确声明与建立,刻直接使用的内存变量就是

① 局部变量

② 公共变量

③ 私有变量

④ 全局变量

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【单选题】福禄培尔为儿童设计的恩物所用的几何形体不包括哪一个？

① 球体

② 圆柱体

③ 立方体

④ 六面体

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【判断题】皮亚杰提出儿童认知发展的阶段有四个。

① 正确

② 错误

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【判断题】行为主义的代表人物是格赛尔。

① 正确

② 错误

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【单选题】提出替代强化的是？

① 班杜拉

② 埃里克森.

③ 铁钦纳

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【单选题】乐意与人交谈，讲话礼貌。是《纲要》中（）领域教育的目标之一。

① 健康

② 语言

③ 社会

④ 科学

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【单选题】提出教育的本质是使人们能够自由自觉地发展和表现他的本质即上帝的精神的教育家是?

① 福禄培尔

② 柏拉图

③ 蒙台梭利

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【单选题】英国教育家洛克在《教育漫话》中，把儿童看作是？

① 天真的

② 白板

③ 有罪的

④ 无罪的

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【单选题】（）是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色，通过模仿和想象独立自主地、创造性地反映现实生活的一种游戏。

① 表演游戏

② 规则游戏

③ 结构游戏

④ 角色游戏

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【单选题】动作与行为练习法是（）的基本方法。

① 幼儿体育

② 幼儿智育

③ 幼儿德育

④ 幼儿美育

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【单选题】在法国推动托儿所运动兴起的是（）。

① 帕斯特莱

② 欧文、柯夏

③ 帕斯特莱、柯夏

④ 福禄培尔、欧文

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