【判断题】【消耗次数:1】
生活污水管道埋设覆土深度不宜小于0.5米。( )
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【判断题】 底层生活污水管道应该考虑单排方式
①  正确
②  错误
【单选题】 基础埋深选择的原则,除基岩外,一般不宜小于( ),覆土厚度不宜小于( )。
①  1m,0.2m
②  0.5m,0.1m
③  0.5m,0.2m
④  1m,0.5m
【单选题】 水准点埋设深度不得小于( )米,且底部要埋设在水冻线以下( )米,才能防止水准点不受冻胀。
①  2
②  1
③  10
④  0.5
【单选题】 管道埋深最小覆土厚度一般不小于()m。
①  0.9
②  0.6
③  0.3
④  0.7
【单选题】 室内给水管道与排水管道平行埋设,管外壁的最小距离为( )。
①  0.15m
②  0.10m
③  0.5m
④  0.3m
【单选题】 为防止管道应地面荷载而受到损坏,规范规定,在车行道下,管道最小覆土厚度一般不小于( )。
①  0.4m
②  0.5m
③  0.7m
④  1.0m
【单选题】 安装未经消毒处理的医院含菌污水管道,不得与其他排水管道()连接。
①  交叉
②  间接
③  直接
④  重叠
【单选题】 一般建筑物下电缆的埋设深度不小于()。
①  2m
②  1m
③  0.5m
④  1.5m
【单选题】 排入城市排水管道的污水水温不高于( )。
①  40℃
②  50℃
③  60℃
④  70℃
【单选题】 对排水管道的描述不正确的是
①  排水管道布置力求最短
②  排水管道不得穿越橱窗
③  排水管道尽量少转弯
④  排水管道可以穿越伸缩缝
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【单选题】 关于团队的发展阶段,说法正确的是?①队发展阶段的顺序是固定不变的。 ②队发展阶段一定经历完整的四个阶段,缺一不可。 ③ 各个阶段之间的转变可能没有明显的分界线而且会来回波动。 ④团队发展的四个阶段只是一个理想模型。
①  ①②
②  ③④
③  ②④
④  ①③
【单选题】 小李来公司已经6年了,一直在人力资源部工作的她,下个月的工作将换到营销部,仍担任部长的职位,公司采取的这种提高员工激励水平的方法属于?
①  工作复杂化
②  工作充实
③  工作扩展
④  工作轮换
【单选题】 属于“团队效力圈”中作用的是?
①  实施和调查
②  分析和协调
③  协作和支持
④  完成和评估
【单选题】 在公司明年战略规划会上,各部门经理都闷不做声,这种局面是?
①  私下插入消息和话题
②  哑场
③  私下开小会
④  独霸会场
【单选题】 云经理把运营部各分店的经理召集在一起,向大家介绍了今年公司对运营部的工作要求:销售额增加25%,利润率达到15%,市场占有率提高3个百分点。然后,他清了清嗓子说道:“下面,请大家根据自己所掌握的各个分店的情况,提提今年每个分店能完成多少销售额,初步估算一下自己分店的利润率能达到多少。”几位分店经理听了部门经理的话,都默不作声,只低着头看手里拿着的会议议程。沉默了好大一会,一分店的店长才第一个发了言:“去年我们的客源就少了很多,销售额今年不会提高很多。”二分店、三分店的店长也随声附和,各自强调本店的困难。这时,云经理强调:“现在是让大家提能完成多少任务,不是发牢骚。”“好吧,我们店能增加销售额15%。”一分店店长说。随后,其他几位经理提出的销售额增长率也都在20%左右。 在任务分解的过程中,哪项不属于在“核实分解的正确性”阶段需要确认的问题?
①  每项任务的定义是否清晰完整
②  项目的主要工作是否已经明确
③  每项任务是否能够恰当地编制进度和预算
④  分解的最低一层是否必需
【单选题】 组织内部的利益相关者对组织的发展有重要影响,不属于内部利益相关者的是?
①  国家的律法人员
②  管理层
③  股东
④  团队成员
【单选题】 王总是销售部经理,为了对销售部门进行监督,他制定了一系列的硬指标,不属于硬指标的是?
①  合同成交率
②  市场占有率
③  顾客意见调查表
④  销售额
【单选题】 小王是一家大型咨询公司的管理人员,他的利益点是?
①  扩展公司的业务
②  企业的利润
③  为客户提供好的服务
④  稳定的工作和舒适的工作条件
【单选题】 关于平衡团队角色的方法,属于“委派”所对应的表现是?
①  如果一个团队成员有比较高的技能和能力,但水平没有完全发挥出来,团队领导就可以考虑把一部分领导角色委派给他们
②  如果团队的实施能力很差,则可以考虑更换员工的角色,将擅长行动的员工转移到这个角色
③  如果找不到其他方法填补角色的“漏洞”,就需要帮助成员开发需要的技能。例如如果成员没有创造性思维,就可以举行集体讨论,或者提供一些相关课程
④  如果团队扩大或者有人离开,在招聘新人时应把缺少的角色考虑进去
【单选题】 关于交流的过程,说法正确的是?①交流可以是一个单向的过程;②发送者有想法,并选择言辞话语构成信息;③接收者接收信息,理解含义,并给予反馈;④为了使交流进一步开展,发送者需要对反馈作出进一步的反应。
①  ②③④
②  ①②④
③  ①②③
④  ①③④