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【判断题】【消耗次数:1】
空调区域是指,离外墙0.5米、离地0.3米,高于精密设备0.3~0.5米范围内的空间。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
探测器至墙壁、梁边的水平距离,不应(),探测器周围0.5米内,不应有遮挡物。
①
大于0.5米
②
小于0.5米
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【判断题】
生活污水管道埋设覆土深度不宜小于0.5米。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
有一段管道直管从东到西3米,然后加了个阀门长度0.3米,阀门后又有直管2米,管子实际用量5米,在算此管线长度时记做()米。
①
4.7
②
5
③
3
④
5.3
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【判断题】
排水通气管高出屋面不得小于0.3米,且应大于最大的积雪厚度。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
“米寿”是指( )。
①
90岁
②
60岁
③
66岁
④
88岁
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【单选题】
“米寿”是指( )。
①
90岁
②
60岁
③
66岁
④
88岁
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【单选题】
外墙抹灰工程量按外墙面的垂直投影面积以平方米计算,应扣除门窗洞口、外墙裙和大于0.3m2孔洞所占的面积,但不增加( )。
①
附墙垛侧面
②
洞口侧面
③
梁的侧面
④
柱的侧面
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【单选题】
沉降观测时水准基点和观测点之间的距离一般应在米范围内,一般沉降点是均匀布置的,距离一般为米。
①
A、80、5~10
②
B、80、10~20
③
C、100、5~10
④
D、100、10~20
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【单选题】
某房间层高3.6米,吊顶高3.0米,楼板厚0.15米,则其内墙抹灰高度按( ?)计算
①
3.15米
②
3.0米
③
3.6米
④
3.45米
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【单选题】
地面防水,防潮层按主墙间净面积以平方米计算,扣除凸出地面的构筑物,设备基础等所占面积,不扣除(),垛,间壁墙,烟囱以及单个面积在0.3平方米以内的孔洞所占面积
①
柱
②
梁
③
板
④
女儿墙
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随机题目
【多选题】
亚里士多德认为,所有有生命的存在都有灵魂,而灵魂又有三个等级,从低到高依次是( )、( )和( )
①
植物灵魂
②
生物灵魂
③
动物灵魂
④
人的灵魂
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【多选题】
为了克服无助感、寂寞感和恐惧感,人必须向别人开放,必须借助于自己的文化性和语言性与他人交往,从而获得( )、( )和( )。
①
亲密感
②
责任感
③
归属感
④
安全感
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【多选题】
在认识论领域,关于现代知识的性质有许多种表述,在这些表述中,( )、( )和( )是三个基本的特性。
①
客观性
②
价值性
③
中立性
④
普遍性
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【多选题】
一个人要想真正地学好教育哲学,从事教育哲学的研究除了自信心以外,还要努力做到以下几点
①
对社会和人生问题高度关注
②
不断挖掘教育生活的经验
③
不断提高自己的哲学素养
④
努力学习教育哲学名著
⑤
从事教育哲学的研究
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【多选题】
( ) 和( )是整个人类生活的两大基本主题,它们根源于动物族群本能意义上的活着和种族的延续,同时又超越这种本能意义上的活着和种族的延续。
①
生活
②
生存
③
劳动
④
发展
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【多选题】
要想真正产生对社会和人生问题的高度关注,教育哲学的学习者与研究者就要有一种( )和( )。
①
社会的良知
②
社会的良心
③
社会的发展
④
社会的实践
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【多选题】
重估教育哲学的价值就是要对教育哲学的价值进行新的认识和评价,其目的在于重新阐述教育哲学在人类( )和( )中的意义。
①
理智发展
②
认识活动
③
社会发展
④
实践活动
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【多选题】
在教育学术界,人们对教育哲学价值的质疑主要有三个方面,包括
①
教育哲学的存在是否有必要
②
教育哲学的研究是否有哲学性
③
哲学与教育哲学的关系
④
教育哲学与“教育学”或“教育原理”有何区别
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【多选题】
教育要关注人的存在问题,就必须
①
改变教育的对象观
②
重构教师的自我意识
③
重构师生关系
④
引导青少年用一种严肃的态度来看待人的存在问题
⑤
将存在问题的讨论与青少年学生存在经验的自我反思结合一起
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【多选题】
“社会人”的形象时19世纪中叶以来出现于教育知识之中并逐渐占据教育相关知识核心位置的人的形象,“社会人”的形象一般来说又有两种:( )和( )形象。
①
政治人
②
经济人
③
文化人
④
道德人
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