室内消火栓数量超过10个且消火栓用水量大于15L/S时，消防给水引入进水管不少于（）条。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 4

② 3

③ 2

④ 1

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【单选题】室内消火栓系统的用水量设计是能够（）。

① 保证着火时建筑内部所有消火栓均能出水

② 保证2支水枪同时出水的水量

③ 保证同时使用水枪数和每支水枪用水量的乘积

④ 保证上下三层消火栓用水量

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【单选题】消火栓系统包括消火栓、消防给水管、消防给水管环管等。

① 正确

② 错误

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【单选题】给水进水管上的浮球阀数量应该是

① 一个

② 两个

③ 三个

④ 四个

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【判断题】室内给排水施工系统图，对消防给水管道要查明消火栓的布置、口径大小及消防箱的形式与安装位置。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】消防水泵房设不少于（）条的供水管与环装管网连接。

① 2

② 3

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【单选题】室内消火栓栓口处的静水压力超过（??）时，应采取分区给水系统。

① 0.5Mpa

② 0.3Mpa

③ 1.0Mpa

④ 0.8Mpa

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【判断题】自动喷水灭火系统给水管网可与消火栓给水管网合并设置。

① 正确

② 错误

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【单选题】室内消防系统设置（）的作用是使消防车能将室外消火栓的水从接入室内。

① 消防水箱

② 消防水泵

③ 水泵结合器

④ 消火栓箱

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【单选题】室内给排水施工平面图，室外给水管道要查明消火栓、水表井、阀门井的具体位置。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】室外给水管网水压周期性满足室内管网的水量、水压要求时，采用（）给水方式。

① 直接给水

② 设高位水箱

③ 设储水池、水泵、水箱联合工作

④ .设气压给水装置

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【判断题】学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对对学前儿童发展的评价。

① 正确

② 错误

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【判断题】在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在方向上应与阶段目标和终期目标相一致。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童教育活动是指有目的、有计划引导儿童活动的，多种形式的教育过程。

① 正确

② 错误

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【多选题】科学区角活动的内容一般可分为下列几类（）。

① 观察阅读类

② 科学玩具类

③ 操作实验类

④ 制作创造类

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【多选题】幼儿园“STS”教育的特点有（）。

① 幼儿园“STS”教育是十分复杂的

② 幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。

③ 幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。

④ 幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果

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【多选题】下面哪些是区角活动中材料和设备设计应该考虑的因素（）。

① 颜色

② 材料的新颖程度

③ 安全性

④ 材料的易理解性

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【单选题】专门的学前儿童科学教育活动不包括（）。

① 集体教学活动中的科学教育

② 区角活动中的科学教育

③ 偶发性科学教育活动

④ 游戏活动中的科学教育

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【判断题】问答法是通过评价者与被评价者当面问答，来获取信息的一种评价方式。

① 正确

② 错误

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【多选题】组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循（）。

① 体验性原则

② 人文性原则

③ 整合性原则

④ 多元性原则

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【单选题】幼儿园科学教育评价是一种（）系统，可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量。

① 督导——反馈

② 评价——督导

③ 反馈——校正

④ 校正——督导

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