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【判断题】【消耗次数:1】
韦伯、法约尔、甘特都是组织管理理论的代表人物。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
古典管理理论的代表人物有( )。
①
泰勒
②
法约尔
③
德鲁克
④
韦伯
⑤
马斯洛
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【多选题】
古典管理理论的代表人物是()
①
泰罗
②
法约尔
③
梅奥
④
李嘉图
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【单选题】
科学管理理论的代表人物是( )
①
法约尔
②
泰罗
③
梅奥
④
韦伯
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【判断题】
韦伯是德国古典管理理论的代表人物,他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系,其代表作是《行政组织体系理论》。
①
正确
②
错误
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【判断题】
韦伯是德国古典管理理论的代表人物,他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系,其代表作是《行政组织体系理论》
①
正确
②
错误
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【单选题】
行政管理学派的代表人物( ),被誉为“管理理论之父”。
①
泰勒
②
法约尔
③
卡斯特
④
梅奥
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【多选题】
传统管理会计阶段,企业管理是以“古典管理理论”为指导,该理论的代表人物有
①
奎因坦斯
②
麦金西
③
泰罗
④
法约尔
⑤
马斯洛
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【单选题】
黑格尔是( )的代表人物
①
启蒙主义
②
浪漫主义
③
德国古典美学
④
实证主义
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【多选题】
行为科学时期组织理论的主要的代表人物有( )。
①
梅奥
②
巴纳德
③
韦伯
④
法约尔
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【单选题】
成熟理论的代表人物是( )
①
加德纳
②
格赛尔
③
佛洛依德
④
皮亚杰
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随机题目
【多选题】
声调可以分为( )。
①
A.调值。调值是声调的实际读法,也是音节高低、升降、曲直、长短的变化形式。普通话有四个基本调值,它们分别是高平调,调值55,高升调,调值35,降升调,调值214,全降调,调值51。
②
B.调类。调类是声调的种类,它是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。普通话有四个调类,它们分别是阴平、阳平、上声、去声。
③
C.调号。调号指用来标记普通话调类的符号。
④
D.隔音符号。
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【多选题】
演讲稿的语调设计要求有?
①
语调的情感色彩鲜明,交代清楚
②
语调的色彩变化错落有致,层次分明
③
言之有情,忌讳故做多情
④
语调使用符合场合要求
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【多选题】
教师口语分为哪三类?( )
①
A.课堂教学口语
②
B.教育口语
③
C.教师其他工作的交际口语
④
D.科学教育口语
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【多选题】
即兴演讲的技巧主要有:( )。
①
A.快速立意
②
B.理清思路
③
C.观点新颖
④
D.仔细琢磨构思
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【多选题】
音素,是语音中的最小单位,是从音色的角度分析出来的。音素分为哪两大类?( )
①
A.元音
②
B.辅音
③
C.声母
④
D.韵母
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【多选题】
教学口语的四种主要表达方式:( )。
①
A.叙述归纳语
②
B.描述阐释语
③
C.解说分析语
④
D.评述论证语。
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【多选题】
教育口语的特征有( )。
①
A.教育性
②
B.针对性
③
C.情理性
④
D.启迪性
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【多选题】
普通话的三个重要特点分别是:( )。
①
A.语音方面:“以北京语音为标准音”,是普通话语音标准的依据。
②
B.词汇方面:现代汉语是在古北方方言词汇的基础上发展和形成的。C.语法方面:以典范的白话文著作为语法规范,所谓“典范的白话文”是指可以供我们学习效仿的、标准的、经典的白话文著作。
③
D.有四个声调。
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【多选题】
教育口语的针对性特征( )。
①
A.因事
②
B.因人
③
C.因时
④
D.因地
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【多选题】
朗读的形象理解方面要求( )。
①
A.抓住实词,重点理解
②
B.激活想象,促进理解
③
C.投入感情,丰富理解
④
D.逻辑理解
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