当组织幅度一定时，组织层级与组织规模之间的关系是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 指数关系

② 正比关系

③ 反比关系

④ 对数关系

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【单选题】组织规模一定时，组织层次与管理幅度呈（）关系

① 相关

② 正比

③ 反比

④ 指数

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【单选题】当组织层级一定时，组织幅度与组织规模呈（）

① 正比关系

② 反比关系

③ 对数关系

④ 没有确定关系

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【判断题】管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说，当组织规模一定时，管理幅度与管理层次成正比关系。

① 正确

② 错误

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【单选题】当组织规模一定时，组织幅度与组织层次呈（）

① 正比关系

② 反比关系

③ 指数关系

④ 对数关系

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【单选题】组织规模一定时，组织层次和管理宽度呈（　　）关系。

① 正比

② 指数

③ 反比

④ 相关

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【单选题】在组织规模一定的前提下，管理幅度与管理层次的关系是（）。

① 相关关系

② 正向关系

③ 反向关系

④ 不确定

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【单选题】在组织机构的设计过程中，当人数一定时，管理跨度与管理层次的关系是（）。

① 职能关系

② 正比关系

③ 反比关系

④ 直线关系

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【多选题】下列关于组织层次与管理幅度关系论述中正确的是（）

① 垂直式组织结构的管理幅度窄，组织层次多

② 垂直式组织结构的管理幅度窄，组织层次少

③ 扁平式组织结构的管理幅度宽，组织层次少

④ 扁平式组织结构的管理幅度窄，组织层次少

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【单选题】修复体与组织之间关系包括（）

① 生物力学分析

② 修复体对唾液分泌、自洁作用

③ 修复体对口腔菌群微生态

④ 修复体对神经反射控制

⑤ 以上均是

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【判断题】公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】小学生的自尊水平与学习成绩和运动能力密切相关。

① 正确

② 错误

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【判断题】家庭环境中的危险因素越多，儿童的平均智商越低。

① 正确

② 错误

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【判断题】校园心理危机干预只需要在危机发生时进行即可。

① 正确

② 错误

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【单选题】鼓励技术中最常用的方法是（）。

① 不断地提问

② 强化求助者叙述的内容以鼓励其进一步表述

③ 及时地表扬

④ 给予奖励

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【单选题】心理健康课程的评价方式不包括（）。

① 描述性评语法

② 心理测验法

③ 观察法

④ 等级记分法

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【单选题】凡事都要求孩子服从的家庭教养方式是（）。

① 冷漠型

② 溺爱型

③ 专制型

④ 权威型

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【单选题】用一句话表达，（）是对咨询师“品格”素质的要求。

① 努力满足求助者的一切需要

② 能提高中华民族的国民素质

③ 促进全社会的完善与进步

④ 做一个尊重生命、热爱生活的人，做一个有利于社会和他人的人

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【单选题】埃里克森认为幼儿期的主要发展任务是（）。

① 获得勤奋感，克服自卑感

② 获得主动感，克服内疚感

③ 获得自主感，克服羞耻感

④ 获得亲密感，克服孤独感

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【单选题】第二反抗期的表现包括（）。

① 为独立自主意识受阻而抗争

② 观念上的碰撞

③ 为社会地位平等的欲求不满抗争

④ 经济上的自主

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【单选题】第二逆反期主要发生在（）。

① 3-4岁

② 小学阶段

③ 青春期

④ 青年期

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