【单选题】【消耗次数:1】
韦伯认为理想的行政组织的权力基础应是()
超凡权力
传统权力
理性-合法权力
三者的结合
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【单选题】 马克思·韦伯认为,权力分为三种类型,其中宜于作为理想组织体系基础的权力是
①  传统的权力
②  超凡的权力
③  理性一合法的权力
④  职位权力
【多选题】 马克斯.韦伯指出,任何组织都必须由某种形式的权力作为基础,才能实现目标。这些权力包括( )。
①  传统的权力
②  理性合法的权力
③  纯粹的权力
④  超凡的权力
【单选题】 组织结构中存在三种权力:直线权力、职能权力和( )。
①  授予权力
②  参谋权力
③  直线职能权力
④  直线参谋权
【多选题】 从权力的性质上,一般把行政领导权力分为( )。
①  奖惩权力
②  权力性影响力
③  合法权力
④  非权力性影响力
【判断题】 合理-合法的权力是以组织内部各级领导职位所具有的正式权力为依据的。这是正式任命的职务所具有的权力。
①  正确
②  错误
【多选题】 领导者基于职位的权力在其权力构成中居主导地位,主要包括( )。
①  法定权利
②  奖励权力
③  组织权力
④  处罚权力
【判断题】 权力客体要通过对权力信号或者权力线索来感知权力。
①  正确
②  错误
【单选题】 领导者的权力来源包括职位权力和( )两个方面。
①  权力影响力
②  自身影响力
③  组织影响力
④  文化影响力
【判断题】 管理的权力是建立在合法的、强制性权力基础上的,而领导的权力既可以是建立在合法的、强制性基础上,也可以建立在个人的影响力和专家权力等方面基础上。
①  正确
②  错误
【单选题】 建设社会主义法治国家, 要明确“规范和约束公权力” 的价值取向,把权力关进制度的笼子,依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力,让权力在阳光下运行,确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。这体现了哪一种法治思维?(
①  法律至上
②  公平正义
③  正当程序
④  权力制约
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【单选题】 5.“恍然大悟”、“豁然开朗”的状态是什么?
①  功能固着
②  定势
③  酝酿效应
④  知觉情境
【单选题】 2.促进小学儿童身体发展的因素有哪些?
①  营养、睡眠、适宜的运动
②  蛋白质、睡眠、运动
③  营养、睡眠、激烈的运动
④  蛋白质、骨骼发育、血液循环
【单选题】 5.将问题解决看作信息加工系统对信息的加工,是把最初的信息加工转换成最终的信息状态的过程的是什么理论?
①  现代认知理论
②  联结主义
③  信息加工理论
④  罗杰斯的学习理论
【单选题】 2.注意的基本功能是什么?
①  集中精神
②  保持功能
③  对信息进行选择
④  调节功能
【判断题】 5.创造性由创造性意识、创造性思考以及创造性活动三个部分组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 2.复述是小学生常常使用的记忆方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 2.黏液质的人多愁善感、沉默寡言、细致周到但行为举止缓慢、软弱胆小。
①  正确
②  错误
【判断题】 6.行为主义的理论是建立在经典条件反射和操作条件反射基础上的。
①  正确
②  错误
【判断题】 6.智力技能是借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式,包括感知、想象、记忆、思维等认知因素,其中记忆思维因素占据做主要的地位。
①  正确
②  错误
【判断题】 1.教学设计是教学心理的重要内容。
①  正确
②  错误