【单选题】【消耗次数:1】
战略领导者一般指组织的()
基层管理者
中层管理者
高层管理者
所有管理者
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相关题目
【单选题】 与基层管理者和中层管理者相比,高层管理者更需要具备的技能是( )
①  人际技能
②  领导技能
③  技术技能
④  决策技能
【判断题】 管理者就是领导者。
①  正确
②  错误
【判断题】 领导就是管理,领导者就是管理者。
①  正确
②  错误
【单选题】 中层管理者比低层管理者更多地依靠( )
①  正式权力与沟通技巧
②  个人权力与技术技能
③  人际关系技能与技术技能
④  沟通技能与人际关系技能
【单选题】 企业管理者可以分为基层、中层和高层三种,高层管理者主要负责制定()
①  日常程序性决策
②  长远全局性决策
③  局部程序性决策
④  短期操作性决策
【多选题】 战略管理者的构成包括()。
①  董事会
②  高层管理者
③  中层管理者
④  战略管理部门和智囊团
⑤  非正式组织的领导
【单选题】 关于领导者与管理者的权力来源,下列描述准确的是()。
①  两者的权力都源自职位
②  领导者的权力源自职位
③  管理者的权力源自职位
④  管理者的权力源自自身
【单选题】 高层管理者更重视()
①  计划职能
②  组织职能
③  控制职能
④  领导职能
【多选题】 管理者同领导者之间的关系,下列说法中正确的是( )。
①  管理者是被任命的,其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力
②  领导者可以是被任命的也可以是从一个群体中产生的
③  在理想的情况下,所有的管理者都是领导者
④  不是所有的领导者都处于管理岗位上
【判断题】 综合管理者的管理幅度大于专业管理者的管理幅度。
①  正确
②  错误
【单选题】 目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 马克思主义个人全面发展学说的基本含义就是()的全面发展。
①  生存能力
②  生活能力
③  劳动能力
④  处事能力
【单选题】 “学为人师,行为示范”体现了教师工作的()。
①  复杂性
②  创造性
③  示范性
④  长期性
【多选题】 我国宪法与法律规定青少年儿童的合法权利有:()。
①  生存的权利
②  安全的权利
③  受教育的权利
④  受尊重的权利
【多选题】 语言传递为主的教学方法包括()。
①  讲授法
②  谈话法
③  讨论法
④  读书指导法
【多选题】 德育实施的基本原则包括:()。
①  引导学生自主的原则
②  施加教育影响的原则
③  促进品德内化的原则
④  政治教育的原则
【多选题】 从根本上说,教育学的基本规律包括:()。
①  教育要适应并促进人的身心发展
②  教育要适应并促进社会的发展
③  教育要适应并促进经济的发展
④  教育要适应并促进政治的发展
【多选题】 下列哪些属于教师的权利?:()。
①  教育权
②  发展权
③  报酬权
④  参与权
【多选题】 作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:()。
①  学校即社会
②  教育即生活
③  教师中心
④  儿童中心
【多选题】 学校管理的功能包括:()。
①  保证教育教学的质量
②  增强办学整体效益
③  提高学校管理水平
④  依法治校
【多选题】 教师的专业素质包括:()。
①  专业情意
②  专业知识
③  专业结构
④  专业能力