【单选题】【消耗次数:1】
构建社会主义和谐社会的基本原则中,坚持以人为本()。
是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点
是构建社会主义和谐社会的工作方针
是构建社会主义和谐社会工作动力
是构建社会主义和谐社会的工作保障
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 构建社会主义和谐社会的工作方针是( )
①  坚持以人为本
②  坚持改革开放
③  坚持科学发展
④  坚持民主法治
【单选题】 构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是( )
①  坚持以人为本
②  坚持改革开放
③  坚持科学发展
④  坚持民主法治
【单选题】 构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是:
①  坚持以人为本
②  坚持科学发展
③  坚持改革开放2坚持民主法治
【单选题】 构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是坚持
①  科学发展
②  以人为本
③  改革开放
④  民主法治
【单选题】 30、构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是( )
①  以人为本
②  群众利益
③  发展经济
④  共同富裕
【单选题】 9、构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是( )
①  以人为本
②  群众利益
③  发展经济
④  共同富裕
【单选题】 必须把什么作为构建社会主义和谐社会的工作方针?
①  以人为本
②  科学发展
③  改革开放
④  民主法治
⑤  坚持党的领导和全社会共同建设
【单选题】 必须把什么作为构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点?
①  以人为本
②  科学发展
③  改革开放
④  民主法治
⑤  坚持党的领导和全社会共同建设
【单选题】 构建社会主义和谐社会的重点是( )
①  建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础
②  完善社会管理,保持社会安定有序
③  加强制度建设,保障社会公平正义
④  解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题
【单选题】 构建社会主义和谐社会的重点是:
①  坚持以科学发展观统领经济社会发展全局
②  解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题
③  着力发展社会事业、促进社会公平正义
④  走共同富裕道路
随机题目
【判断题】 数学推理的对象是表示数量关系和空间形式的数学符号,数学推理的依据主要来自问题所在的数学系统本身和有关的数学系统.
①  正确
②  错误
【判断题】 能力是保证人们成功地进行实际活动的较稳固的心理特征的综合.
①  正确
②  错误
【判断题】 根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①  正确
②  错误
【单选题】 “创造性再也不必假设为仅限于少数天才,它潜在的分布于整个人口之间”是哪位心理学家的观点(  ).
①  艾宾浩斯
②  吉尔福特
③  鲁克
④  杜威
【单选题】 关于数学直觉思维的定义,正确的是(  ).
①  人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态
②  人脑对客观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态
③  人脑对客观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态
④  人脑对主观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态
【单选题】 “事实上,创造能力的素质是每一个人、每一个正常儿童所固有的,需要的只是善于把它们揭示出来并加以发展”是哪位心理学家的观点(  ).
①  康拓尔
②  斯蒂文.温伯格
③  亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克
④  布尔巴基
【单选题】 在直角三角形ABC中有勾股定理: ,其中a,b为直角边,c为斜边。我们可以得到四面体中有三个面两两垂直,分别标记面积后,可以猜想其勾股定理的形式。这用到什么数学思想方法?(  ).
①  数学归纳法
②  直觉思维
③  逻辑推理
④  类比法
【单选题】 数学思维就其基本成分而言,一般可以分成3种不同层次的思维,下列哪项思维属于这3种不同层次的思维(  ).
①  现实推理思维
②  抽象空间思维
③  抽象逻辑思维
④  直觉推理思维
【判断题】 布鲁纳认为,在教师指导下进行的发现学习,不能锻炼学生的思维.
①  正确
②  错误
【判断题】 思维具有两个基本的特性,即思维的间接性和概括性.
①  正确
②  错误