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中共十五大报告指出:“发展社会主义民主政治,是我们党始终不渝的奋斗目标。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化”。这个论断指出了()。
社会主义民主的论点
社会主义民主的本质
民主和法制的紧密联系
民主和社会主义的内在联系
参考答案:
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相关题目
【多选题】 社会主义民主是( )。
①  社会主义的国家制度
②  人类社会最高类型的民主
③  绝大多数人的民主
④  目的和手段的统一
【单选题】 ()是社会主义民主政治的本质要求。。
①  为人民服务
②  加强经济建设
③  坚持社会主义
④  人民当家作主
【单选题】 社会主义民主政治的本质与核心是( )
①  坚持党的领导
②  人民当家作主
③  依法治国
④  坚持社会主义政治制度
【单选题】 ( )是社会主义民主政治的本质特征
①  党的领导
②  人民当家做主
③  依法治国
④  中国特色社会主义
【单选题】 社会主义民主政治的基础是(  )。
①  人民代表大会制度
②  民族区域自治制度
③  基层群众自治制度
④  中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
【单选题】 ( )是社会主义民主政治的本质特征。
①  人民当家作主
②  依法治国
③  党的领导
④  民主协商
【单选题】 社会主义民主政治的本质和核心是( )。
①  人民当家作主
②  政治文明
③  社会和谐
【单选题】 社会主义民主政治的本质要求是()
①  依法治国
②  自由、民主、平等
③  坚持共产党的领导
④  人民当家作主
【单选题】 25、社会主义民主的本质是( )
①  共产党的领导
②  人民当家作主
③  依法治国
④  坚持社会主义道路
【单选题】 发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,核心在于:
①  坚持党的领导
②  人民当家作主
③  依法治国
④  多党合作和政治协商
随机题目
【判断题】 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
①  正确
②  错误
【判断题】 罗恩菲尔德主张,美术是一种教育工具,能够耕耘人的感性、促进合作、减少自私,而最为重要的是,能发展儿童创造性地工作的全部能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
①  正确
②  错误
【判断题】 在设计高结构的幼儿园教育活动时,活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于行为目标的是
①  增加幼儿对兔子的认识
②  描述出兔子外形的特征
③  说出兔子喜欢进食的食物
④  做到每天轮流喂兔子进食
⑤  培养对兔子的感情和爱心
【多选题】 当今我国幼儿园课程改革呈现()的发展趋势
①  幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
②  0-6岁学龄前儿童教育课程一体化
③  幼儿园课程与社区教育和服务相融合
④  重视教师职业水平的提高
⑤  幼儿园课程管理多元化、自主化
【多选题】 方案活动主题的选择应遵循()原则
①  选择的主题应与儿童的生活相贴近,并能被用于他的日常生活
②  应能引起儿童的兴趣,并能运用已学的技能
③  应能为儿童未来的生活作准备
④  应有益于平衡幼儿园的课程
⑤  应能充分运用幼儿园和社区的资源
【多选题】 以下属于方案教学的特点的是
①  儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作
②  儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入,提升的努力与动机
③  儿童由教师提供的诸多活动中,选择适合自己的挑战
④  教师和儿童都是专家,教师强调儿童已经会的
⑤  师生共同为学习与成就负责
【多选题】 以下关于综合性课程的说法,正确的是
①  综合性课程是有关联的课程
②  综合性课程能促进儿童主动地学习
③  综合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要?
④  综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体
⑤  综合性课程不可能达到知识完整性的要求,只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异,理解综合能够实现的价值和所起的作用,那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础,早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西
【单选题】 从方法论上,课程编制的目标模式依据的是()。
①  认知心理学
②  成熟理论
③  精神分析理论
④  行为主义心理学