【单选题】【消耗次数:1】
过渡时期总路线的主体是()。
社会主义工业化
农业社会主义改造
手工业社会主义改造
资本主义工商业社会主义改造
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【单选题】 农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是在( )。
①  1953年底
②  1954年底
③  新中国成立时期
④  1956年底
【多选题】 社会主义改造时期对资本主义工商业采取的政策有?
①  利用
②  限制
③  改造
④  并存
【单选题】 我国对资本主义工商业社会主义改造采取的方法是( )
①  公私合营
②  和平赎买
③  生活上给出路
④  剥夺生产资料
【单选题】 我国对资本主义工商业进行社会主义改造实行的是()
①  无偿没收的政策
②  有偿征用的政策
③  和平赎买的政策
④  利用限制的政策
【单选题】 我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的政策是
①  加工定货
②  统购包销
③  和平赎买
④  公私合营
【单选题】 对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方法是:()
①  没收
②  和平赎买
③  国家收购
【判断题】 我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的政策是没收。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国对资本主义工商业进行社会主义改造采取的方式是?
①  公私合营
②  和平赎买
③  生活上给出路
④  剥夺生产资料
【单选题】 我国对手工业社会主义改造的方针是( )
①  积极领导,稳步前进
②  鼓励 支持 扶持
③  利用 限制 改造
④  自愿互利 典型示范
【单选题】 “三大改造”是指对农业、手工业、( )的社会主义改造。
①  官僚资本
②  制造业
③  大资产阶级
④  资本主义工商业
【多选题】 社会主义改造中,党和人民政府对待资本主义工商业的政策是()。??
①  利用
②  限制
③  没收
④  改造
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【单选题】 创设丰富多彩的活动区是()创设的内容。
①  家庭环境
②  幼儿园环境
③  社区环境
④  公园环境
【单选题】 学前教育对经济发展的作用表现在()。
①  保教幼儿、服务家长
②  创新文化
③  培养政治家
④  传播文化
【单选题】 “早期教育”在我国一般是指()。
①  对3岁前儿童的保育和教育
②  对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
③  家庭教育
④  特殊教育
【多选题】 学前教育环境,按照性质不同可以分为()。
①  家庭环境
②  社会环境
③  物质环境
④  精神环境
【多选题】 当代学前教育的发展的特点有()。
①  加大政府干预学前教育的力度
②  以保障儿童权利、促进教育民主为指导思想
③  学前教育的现代化水平得到提高
④  家庭教育越来越占主导地位
【多选题】 学前教育教师的职业特点包括()。
①  劳动特点
②  发展特点
③  成就特点
④  角色特点
【多选题】 文化对学前教育的影响主要体现在()。
①  培养规格
②  教育内容
③  师生关系
④  教学方法
【多选题】 以下属于政治理念意识的是()。
①  政党
②  政治观念
③  政治标准
④  政治态度
【多选题】 学前教育中的“教育”一词包括()。
①  家长工作
②  看护工作
③  保育工作
④  学前机构中有目的、有计划、有组织的教育工作
【多选题】 学前教育教师劳动效果的长期性主要表现为()。
①  后效性
②  发展性
③  变化性
④  长效性