【单选题】【消耗次数:1】
中国无产阶级最可靠的同盟军是()。
农民阶级
城市小资产阶级
民族资产阶级
工人阶级
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相关题目
【单选题】 抗日战争胜利后,中国工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级建国方案的政治代表是( )。
①  中国民主同盟
②  中国农工民主党
③  中国共产党
④  中国国民党革命委员会
【单选题】 无产阶级最可靠的同盟军是?
①  农民
②  贫农
③  小资产阶级
④  中农
【判断题】 中国资产阶级分为官僚买办资产阶级和民族资产阶级。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于近代中国城市小资产阶级的说法正确的有( )
①  属于劳动者阶级
②  中国革命的可靠同盟军和基本动力之一
③  包括广大的知识分子和青年学生、小商人、手工业者和自由职业者
④  属于资产阶级范畴
⑤  中国革命最可靠的同盟军和主力军
【单选题】 中国无产阶级在新民主主义革命中最可靠的同盟军是( )。
①  大资产阶级
②  民族资产阶级
③  小资产阶级
④  农民阶级
【单选题】 对民族资产阶级的政策是又联合有斗争,这是由于民族资产阶级具有?
①  两面性
②  革命性
③  动摇性
④  软弱性
【单选题】 英国资产阶级革命的领导阶级是( )。①农民阶级 ②封建地主③新贵族 ④资产阶级
①  ①②
②  ①④
③  ③④
④  ②③
【判断题】 中国无产阶级诞生的时间早于中国的资产阶级.
①  正确
②  错误
【判断题】 近代中国的资产阶级与无产阶级同时产生。
①  正确
②  错误
【多选题】 新民主主义时期民族资产阶级是( )
①  具有两面性的阶级
②  有剥削工人,与无产阶级相对立的一面
③  愿意接受无产阶级及其政党的领导
④  与无产阶级有相同的利益
⑤  是团结和改造的对象
随机题目
【单选题】 搜集资料,对课程计划的成效作出整体的判断,作为推广采用或不同课程计划之间比较依据的评价是
①  形成性评价
②  总结性评价
③  诊断性评价
④  量的评价
【单选题】 在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是
①  融合课程
②  广域课程
③  相关课程
④  综合课程
【单选题】 中国当前深化课程改革过程中所产生的种种教育热点问题(如“重点中学”存废之争、择校问题、民办教育与私立学校问题等)大都反映了
①  人们对教育公平的渴望
②  人们对提高教育地位的渴望
③  人们对提高教育质量的渴望
④  人们对受教育权利的追求
【单选题】 以下不属于学科课程基本类型的是
①  科目本位课程
②  学术中心课程
③  综合学科课程
④  社会本位综合课程
【单选题】 “能写出清晰又有调理的社会学科计划的报告”,属于下列哪种课程目标
①  普遍性目标
②  行为目标
③  生成性目标
④  表现性目标
【单选题】 “八年研究”为以下哪种理论提供了特定环境条件
①  学科结构
②  实践性课程
③  发现学习
④  泰勒原理
【单选题】 古德莱德的课程层次理论中,“运作的课程”属于
①  课程计划
②  课程采用
③  课程实施
④  课程评价
【单选题】 提出“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步骤”教学设计原则,确立行为主义教学设计基础的是
①  布鲁纳
②  赫尔巴特
③  斯金纳
④  查特斯
【单选题】 一项课程变革计划能否取得成功实施取决于课程变革的特征、学区的特征、外部环境的特征和
①  学校的特征
②  教育的特征
③  教学的特征
④  学生的特征
【单选题】 评价应该向听取评价结果的人提供他们所关心的信息,评价者应该充分了解那些人所关心的问题,这种观点属于以下哪种评价模式
①  目标达成模式
②  差别模式
③  外貌模式
④  回应模式