【单选题】【消耗次数:1】
古诗“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上几千年”,这是用神化形式说明时间具有()。
客观性
有限性
可知性
相对性
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【判断题】 真理的绝对性与相对性根源于人认识世界的能力的无限性与有限性、绝对性与相对性的矛盾
①  正确
②  错误
【多选题】 中国在几千年的历史中产生了许多杰出的?
①  政治家
②  军事家
③  思想家
④  教育家
【单选题】 中国彻底摧毁几千年的封建剥削制度是在( )。
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②  建国初期
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【单选题】 推翻了统治中国几千年的封建专制制度的是()
①  辛亥革命
②  七七事变
③  九一八事变
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【多选题】 真理具有客观性,真理的客观性是指( )。
①  真理是不依赖于意识的客观存在
②  真理是不以人的意志为转移的客观规律
③  真理中包含着不依赖于人的客观内容
④  真理的检验标准是客观的社会实践
【多选题】 真理具有客观性。真理是客观性是指
①  真理是不依赖于意识的客观实在
②  真理是不以人的意志为转移的客观规律
③  真理中包含着不依赖于人类的客观内容
④  真理的检验标准是客观的社会实践
【单选题】 测验的客观性包括以下方面:测验刺激的客观性;量化的客观性;( )。
①  检验的客观性
②  数据的客观性
③  分析的客观性
④  推论的客观性
【多选题】 根据历史记载,在会计发展几千年来,大致经历了以下阶段
①  古代会计
②  近代会计
③  现代会计
④  传统会计
【单选题】 从人类历史几千年的发展来看,()才能真正代表一个民族的持久生命力。
①  富强
②  文明
③  经济
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【多选题】 几千年来,我国各族人民在祖国大地上自强不息、团结拼搏()。
①  A 共同创造了悠久灿烂的中华文化
②  B 共同建设了幅员辽阔的锦绣河山
③  C 共同实现了社会主义现代化
④  D 共同缔造了统一的多民族国家
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【单选题】 根据本课程,我国进入特色社会主义新时代,高等教育应当怎样发展()?
①  仿照苏联模式
②  仿照欧美模式
③  仿照先进国家模式与架构,吸取一流办学经验
④  思考适合我国的发展模式
【单选题】 根据本课程,嵌入式进程的典型国家是()。
①  美国
②  印度
③  澳大利亚
④  英国
【单选题】 根据本课程,失业保险制度首要的目标是保障失业人员的基本生活,突破()的限制。
①  工资制度
②  户籍制度
③  行政制度
④  培训制度
【单选题】 我们社会主义核心价值观里面提倡24个字,其中,爱国、敬业、诚信、友善是()层面的内容。
①  国家层面
②  社会层面
③  个人层面
④  以上都有
【单选题】 根据本课程,百日免费线上技能培训行动是哪个部门组织实施的?()
①  科技部
②  教育部
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【单选题】 服务人民要求公务员把实现好、维护好、发展好()作为工作的出发点和落脚点。
①  党的根本利益
②  社会根本利益
③  政府根本利益
④  最广大人民根本利益
【单选题】 根据本课程,下列各项中,违反坚持教育引导行为规范实践养成相统一原则的是()。
①  通过教育引导行为
②  在实践中养成职业道德的行为规范
③  通过行为引导教育
④  真正做到坚持职业操守
【单选题】 好的制度才可以形成()。
①  长效机制
②  高效机制
③  循环机制
④  覆盖机制
【单选题】 根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①  家长
②  政府
③  学校
④  社会
【单选题】 根据本课程,教师工资在全国十九大行业中已上升至()。
①  第六位
②  第七位
③  第八位
④  第九位