【判断题】【消耗次数:1】
设A、B是Ω中的随机事件,则(A∪B)-B=A
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【判断题】 设A、B是Ω中的随机事件,则A∪B=A∪AB∪B
①  正确
②  错误
【判断题】 设A、B是Ω中的随机事件,则(A∪B)-B=A.
①  正确
②  错误
【判断题】 设A、B是Ω中的随机事件,则A∪B=A∪AB∪B.
①  正确
②  错误
【单选题】 设A,B表任意二随机事件,则下面错误的是()
①  与互不相容
② 
③  表示与都不发生
④  若,则
【单选题】 设A,B为随机事件,则下列各式中正确的是( ).
①  P(AB)=P(A)P(B)
②  P(A-B)=P(A)-P(B)
③  <img class=jc-formula data-tex=P(A\overline { B } )=P(A-B) src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/73503E7C8401D805F97D0B94C582CE20.png style=vertical-align: middle;/>
④  P(A+B)=P(A)+P(B)
【单选题】 设A,B为随机事件,P(AB)=0则( ).
①  AB=0
②  AB未必是不可能事件
③  A与B对立
④  P(A)=0或P(B)=0
【判断题】 设A、B是Ω中的随机事件,必有P(A-B)=P(A)-P(B)
①  正确
②  错误
【判断题】 设A、B是Ω中的随机事件,必有P(A-B)=P(A)-P(B).
①  正确
②  错误
【单选题】 设随机事件A与B相互独立,,则()
①  0.6
②  0.75
③  0.25
④  1
【单选题】 设A,B为随机事件,则下列各式中不能恒成立的是( ).
①  P(A-B)=P(A)-P(AB)
②  P(AB)=P(B)P(A|B),其中P(B)0
③  P(A+B)=P(A)+P(B)
④  P(A)+P(<img class=jc-formula data-tex=\overline { A } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/36D283232F29E89615F76C135EDD1356.png style=vertical-align: middle;/>)=1
随机题目
【单选题】 一群家长对班级一周教育活动安排表议论纷纷,有的家长说“一周就安排这么几节课,这么多的时间用来游戏,难道我们花钱给孩子上幼儿园是来玩的吗?”这个讨论没有真正认识到( )在儿童发展中的地位和作用
①  生活
②  游戏
③  上课
④  家庭
【单选题】 对学前儿童进行早期教育以下哪一个选项是正确的( )
①  做数学题
②  学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
③  会轮滑
④  会背诵元素周期表
【单选题】 教师向儿童传授的知识、技能应该是正确的、可靠地,是符合客观规律的,是( )
①  直观性原则
②  思想性原则
③  趣味性原则
④  科学性原则
【单选题】 幼儿思维的特点是( )
①  具体形象思维
②  抽象逻辑思维
③  直觉形象思维
④  客观形象思维
【单选题】 小班儿童教学组织形式可以以( )进行教学,时间要短
①  个体
②  小组
③  个人
④  集体
【单选题】 强化学前儿童的积极态度是幼儿园环境设计的( )
①  启迪作用
②  制约作用
③  激励作用
④  调节作用
【单选题】 幼儿园心理环境的设计过程是学前儿童与教师共同合作、共同参与的过程,避免教师中心主义,体现了( )
①  参与性原则
②  发展性原则
③  科学性原则
④  开放性原则
【单选题】 下面哪一项内容不属于教师观察能力的特点( )
①  全面而客观
②  迅速而准确
③  细致而深入
④  耐心而深入
【单选题】 当你和幼儿沟通的时候,不正确的做法是( )
①  语气和善
②  注意蹲下去与孩子平等对话
③  善于倾听
④  言语专业化
【单选题】 聪聪的案例说明,幼小衔接的工作重点应该放在( )
①  文化课学习
②  入学的适应性
③  社会性培养
④  幼儿身体素质