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【判断题】【消耗次数:1】
某一财产物资要成为企业的资产,其所有权必须属于企业。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
资产必须是企业所拥有的,所有权不属于企业,均不作为企业资产。
①
正确
②
错误
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【判断题】
野生动物资源所有权属于国家所有权。
①
正确
②
错误
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【判断题】
所有者权益是指企业投资人对企业资产的所有权。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
财产所有权不因所有权主体的消灭而消灭。
①
正确
②
错误
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【多选题】
全面清查是指对企业的全部财产进行盘点和核对,包括属于本单位或存放在本单位的所有财产物资、货币资金和往来款项。其中财产物资包括( )。
①
在本单位的所有固定资产、库存商品、原材料、包装物、低值易耗品、在产品等
②
属于本单位但在途中的各种在途物资
③
委托其他单位加工、保管的材料物资
④
存放在本单位的代销商品、材料物资等
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【单选题】
所有者权益是企业投资者对企业净资产的所有权,在数量上等于( )。
①
全部资产减去流动负债
②
企业的新增利润
③
全部资产减去全部负债
④
全部资产加上全部负债
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【单选题】
所有者权益是企业投资者对企业净资产的所有权,在数量上等于( )。
①
全部资产减去流动负债
②
企业的新增利润
③
全部资产减去全部负债
④
全部资产加上全部负债
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【多选题】
下列属于财产所有权的继受取得有
①
收取孳息
②
取得无主财产
③
合同关系
④
接受遗产
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【多选题】
财产所有权的权能包括()
①
A.占有权
②
B.使用权
③
C.收益权
④
D.处分权
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【判断题】
所有者权益是指投资人对企业全部资产的所有权。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
是创造的源泉,它推动社会生产力的发展。
①
思维
②
思想
③
学习
④
创新
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【单选题】
普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门,也有学校,即既要“督政”,也要“督学”。这体现了
①
督导对象的广泛性
②
督导内容的综合性
③
督导作用的客观性
④
督导人员的复杂性
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【单选题】
教学工作计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划和
①
教务处工作计划
②
校长教学工作计划
③
教师教学工作计划
④
学生学习计划
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【单选题】
教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的
①
物质性
②
广泛性
③
可共享性
④
社会性
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【单选题】
通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育,提高他们的认识,为实现学校目标而努力的学校管理方法是
①
思想教育方法
②
行政管理方法
③
法律管理方法
④
咨询参与方法
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【判断题】
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段维护自己的合法权益。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()不仅是能力培养的必由之路,同时也是创新精神萌芽和成长的沃土。
①
教育
②
学习
③
实践
④
生产
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【单选题】
根据组织确立的发展目标,筹划实现目标的步骤,并把学校各种资源系统地结合起来,使之与组织任务组成协调一致的有机整体,达到学校资源的最佳配置和有效利用的目的。这是学校管理的
①
计划职能
②
组织职能
③
协调职能
④
控制职能
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【单选题】
按照管理权限,由国家法定的任免机关依照一定标准和程序直接任命校长的制度即( )
①
委任制
②
考任制
③
选举制
④
聘任制
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【判断题】
“惩罚也是一种教育”的观点是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。
①
正确
②
错误
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