【简答题】【消耗次数:1】
在会计期末,收入减费用计算出的利润按规定程序进行分配以后,其留归企业部分为所有者权益的[填空]。
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【判断题】 会计要素分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六项。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列对期末所有者权益的计算公式中,正确的是( )。
①  期末资产-期末负债=期末所有者权益
②  期末资产-期末费用=期末所有者权益
③  期末负债-期末费用=期末所有者权益
④  期末利润-期末费用=期末所有者权益
【判断题】 企业向所有者分配利润应确认为费用。
①  正确
②  错误
【判断题】 向所有者分配利润属于费用
①  正确
②  错误
【判断题】 费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
①  正确
②  错误
【判断题】 政府财务会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入和费用。(  )
① 
② 
【判断题】 计算资本保值增值率时,期末所有者权益的计量应当考虑利润分配政策及投入资本的影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 企业所有者权益中的盈余公积和未分配利润称为( )。
①  实收资本
②  资本公积
③  留存收益
④  其他综合收益
【判断题】 收入能够导致企业所有者权益增加,但导致所有者权益增加的不一定是收入。
①  正确
②  错误
【判断题】 会计上权益分为债权人权益和所有者权益。( )
①  正确
②  错误
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①  机能期
②  发展期
③  差异期
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①  儿童利益最佳原则
②  尊重儿童尊严原则
③  无歧视原则
④  无差别原则
【单选题】 一般来说,小学阶段相当于人生发展的 。
①  幼儿期
②  少年期
③  童年期
④  青年期
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①  生产力
②  生产关系
③  生产方式
④  科学技术
【单选题】 在确定教育目的的价值取向上,应当怎样看待人和社会的关系
①  应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
②  应当把人的发展的需要放在首位
③  应当把社会的需要放在首位
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①  培养一批尖子学生
②  学生德、智、体、美等方面的全面发展
③  全体学生平衡发展
④  每个学生都有所长
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①  坚持党的领导
②  培养社会主义劳动者
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【单选题】 确定我国教育目的的理论基础是
①  中国传统文化
②  马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论
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④  马克思主义关于人的全面发展学说
【单选题】 人本位的价值取向理论认为
①  社会的价值高于人的价值
②  人的价值和社会的价值一样高
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【单选题】 现代教育与传统教育的根本区别所在是
①  重视人的全面发展
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④  重视教育手段的运用