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【单选题】【消耗次数:1】
设刚体的动量为K,其质心的速度为vC,质量为M,则
①
K=MvC式只有当刚体作平移时才成立;
②
刚体作任意运动时,式K=MvC恒成立;
③
刚体作任何运动时,其上各质点动量的合成的最后结果必为一通过质心的合动量,其大小等于刚体质量与质心速度的乘积;
④
刚体作任何运动时,其上各质点动量合成的最后结果,均不可能为一通过质心的合动量。
参考答案:
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相关题目
【单选题】
刚体作定轴转动时
①
其上各点的轨迹不可能都是圆弧;
②
某瞬时其上任意两点的速度大小与它们到转轴的垂直距离成正比;
③
某瞬时其上任意两点的速度方向都互相平行;
④
某瞬时在与转轴垂直的直线上的各点的加速度方向都互不平行。
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【单选题】
质心在转轴上的匀角速度定轴转动刚体,其惯性力系向转轴上的某点简化的结果可能是:
①
零力系
②
一个力偶或零力系
③
一个力
④
一个力螺旋
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【单选题】
刚体作定轴转动时
①
其上各点的轨迹必定为一圆;
②
某瞬时其上任意两点的法向加速度大小与它们到转轴的垂直距离成反比;
③
某瞬时其上任意两点的加速度方向互相平行;
④
某瞬时在与转轴垂直的直线上的各点的加速度方向互相平行。
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【单选题】
平移刚体上各点的加速度和速度().
①
大小、方向均相同
②
大小方向均不同
③
大小相同方向不同
④
方向相同大小不同
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【单选题】
刚体做定轴转动时,刚体上点的切向加速度为()。
①
rw
②
re
③
rw2
④
r2w
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【单选题】
刚体做定轴转动时,刚体上点的法向加速度为()。
①
rw
②
re
③
rw2
④
r2w
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【单选题】
下列说法中哪个或哪些是正确的()。 (1)作用在定轴转动刚体上的力越大,刚体转动的角加速度应越大 (2)作用在定轴转动刚体上的合力矩越大,刚体转动的角速度越大 (3)作用在定轴转动刚体上的合力矩为零,刚体转动的角速度为零 (4)作用在定轴转动刚体上合力矩越大,刚体转动的角加速度越大 (5)作用在定轴转动刚体上的合力矩为零,刚体转动的角加速度为零
①
(1)和(2)是正确的
②
(2)和(3)是正确的
③
(3)和(4)是正确的
④
(4)和(5)是正确的
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【单选题】
平移刚体上点的运动轨迹,
①
必为直线;
②
必为平面曲线;
③
不可能是空间曲线;
④
可能是空间曲线。
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【单选题】
刚体作定轴转动时,其上某点A到转轴的距离为R。为求出刚体上任一点B(到转轴的距离已知),在某瞬时的加速度的大小。以下四组条件,哪一个是不充分的?
①
已知点A的法向加速度和该点B的速度。
②
已知点A的切向加速度和法向加速度。
③
已知点A的速度和该点B的全加速度的方向。
④
已知点A的法向加速度和该点B的全加速度的方向。
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【单选题】
如果质点系质心在某轴上的坐标保持不变,则
①
作用在质点系上所有外力的矢量和必恒等于零;
②
开始时各质点的初速度均必须为零;
③
开始时质点系质心的初速度必须为零;
④
作用在质点系上所有外力在该轴上投影的代数和必恒等于零,但开始时质点系质心的初速度并不一定等于零。
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随机题目
【单选题】
领导者在和员工交谈时不应该?
①
居高临下
②
仔细观察
③
认真倾听
④
心平气和
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【单选题】
团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式不合理的是?
①
孙总常常要求团队成员以培训师的身份,对别人进行培训
②
李总经常组织一些主题活动,让团队成员根据主题做准备,然后向其他成员进行示范
③
高总经常询问团队成员工作的进展
④
张总经常与团队成员交流学习中的收获,而对于他们遇到的困难置之不理
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【单选题】
关于优质信息的特点,下列说法不正确的是?
①
正确的形式
②
信息越具体越好
③
恰当的时间
④
正确的内容
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【单选题】
公司给员工提供了宽松自由的工作环境,而刚入职的小孙却无法适应这种自由的文化氛围,面对这样的冲突,小孙的领导不应该采取的措施是?
①
强调公司文化和集体意识
②
与小孙交流,倾听他的想法
③
置之不理,等小孙适应了环境就可以了
④
确定团队有支持型的环境
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【单选题】
学会应付打扰是建立自信的重要方法之一,以下不属于应付打扰的方式是?
①
告诉来访者现在很忙,但会安排时间再让他们来访
②
找一个安静的场所
③
如果有话在先,要按说的去做
④
到了规定的时间,直接请来访者离开
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【单选题】
不立即回应能够给自己留出思考的时间,为了争取时间做法不正确的是?
①
终止讨论,请对方离开
②
端起水杯,先喝几口水再回答
③
暂停、喘口气
④
让对方给自己考虑的时间
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【单选题】
用来分析组织文化的构成内容的关键因素有很多,其哪项是指已经发生的、人们正在讨论的,甚至要告诉新员工的事情?
①
故事和话题
②
权力结构
③
激励约束系统
④
常规形事方式
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【单选题】
人们谈判的目的是?
①
建立和改善关系,协调行为
②
取得“我赢你输”的结果
③
一方战胜另一方
④
着眼于短期利益的实现
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【单选题】
团队领导在支持团队学习的过程中能够扮演多种多样的角色,但不包括?
①
教练
②
导师
③
挑战者
④
鼓励者
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【单选题】
关于“协作优势”这一团队优势,说法正确的是?
①
与个人相比,团队的工作方式能更好的应对变化
②
随着团队找到最有效的工作方式,工作效率必将随之提高
③
更多的人参与讨论并发表意见
④
团队成员具有共同的目标,一个真正的团队能够完成的工作并不是团队成员各自工作的简单叠加
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