地基土的分类标准中，将作为建筑物地基的土分为（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 砂土

② 粉土

③ 碎石土

④ 黏性土

⑤ 人工填土

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【单选题】水泥土撞墙支护适用于淤泥质土、含水量较高且承载力小于（）的砂土、粉土及黏性土。

① 120KPa

② 100KPa

③ 80KPa

④ 60KPa

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【单选题】利用压实填土作地基时，下列各种土中，哪种是不能使用的？

① 粘土

② 淤泥

③ 粉土

④ 碎石

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【判断题】黏性土的最佳含水量高于砂性土，由于水的润滑作用，黏性土的压实效果比砂性土好。()

① 正确

② 错误

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【单选题】地基土压实系数λc等于_____。

① ms / V

② V2 / V1

③ ρd / ρdmax

④ MW / ms

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【单选题】桩端进入持力层的深度为1～3d，其中黏性土、粉土为（）。

① 1～2d

② 1d

③ 2d

④ ≥2d

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【单选题】天然地基基础抗震验算时，地基土抗震承载力应按（）确定。

① 仍采用地基土静承载力设计值

② 为地基土静承载力设计值乘以地基土抗震承载力调整系数

③ 采用地基土静承载力设计值，但不考虑基础宽度修正

④ 采用地基土静承载力设计值，但不考虑基础埋置深度修正

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【单选题】关于地基土的液化，下列哪句话是错误的（）

① 饱和的砂土比饱和的粉土更不容易液化

② 地震持续时间长，即使烈度低，也可能出现液化

③ 土的相对密度越大，越不容易液化

④ 地下水位越深，越不容易液化

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【多选题】在《建筑地基基础设计规范》（GB.50007—2011）中规定，以＝0.1MPA、=0.2MPA时相对应的压缩系数（A.2）作为判断土的压缩性的标准，由此将实际工程中的土分为（）。

① 高压缩性土

② 低压缩性土

③ 无压缩性土

④ 中压缩性土

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【单选题】灰土地基中，土颗粒粒径不得大于（）。

① 15mm

② 16mm

③ 17mm

④ 18mm

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【单选题】动力基础设计中需选用的天然地基土的动力参数一般有（）？

① 地基土的密度；

② 地基土的泊松比；

③ 地基土的阻尼比和刚度系数；

④ 地基土的弹性模量

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【判断题】有研究认为，婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段：客体中心阶段、简单相互作用阶段、互补的相互作用阶段。

① 正确

② 错误

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【判断题】社会心理学家认为，在同伴群体中的评价标准出现之前，家长是影响儿童最有力的人物。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童思维的核心特点是自我中心。

① 正确

② 错误

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【判断题】皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段（0—2岁）、他律道德阶段（2—7岁）、自律道德阶段（7—12岁）。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3岁左右的孩子仍倾向于用名字称呼自己，而不用代名词“我”，好象是将自己和自己以外的人或物同等对待的。

① 正确

② 错误

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【判断题】处于象征期的儿童开始逐渐画人，但是这些“人”具有同一个特征，那就是光光的脑袋上长着长长的尾巴，因此，人们把儿童早期画的“人”，称为蝌蚪人。

① 正确

② 错误

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【判断题】瑞士心理学家皮亚杰认为，人的知识既不是来自主体（即大脑），也不是来自客体（即环境），而是来自主、客体的相互作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度，将游戏分为四种：独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童的性别概念主要包括三方面的内容：性别认同、性别稳定性和性别恒常性。

① 正确

② 错误

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【单选题】皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：自我中心语言和（）语言。

① 社会化

② 独白

③ 手势

④ 身体

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