【单选题】【消耗次数:1】
合理的隧道轴线方向应该是与构造线的方向()
平行
垂直
45斜交
以上均可
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【单选题】 窦性P波的方向应该是
①  除aVR导联倒置外,其余导联均应直立
②  Ⅱ、Ⅲ、aVF导联倒置,aVR导联直立
③  Ⅰ、Ⅱ、aVF、V4~V6导联直立,aVR导联倒置
④  V1导联正负双向,其余导联均应直立
⑤  Ⅰ、aVL、V1~V3导联倒置,aVR导联直立
【单选题】 在礼仪场合入座时,入座离座的方向应该是左进左出。
① 
②  ×
【单选题】 教育领导评价的基本导向应该是()?
①  以“督”为主
②  以“导”为主
③  “督导”结合
④  不需要对教育领导进行评价
【单选题】 具有转换函数功能的构造函数,应该是()。
①  不带参数的构造函数
②  带有一个参数的构造函数
③  带有两个以上参数的构造函数
④  缺省构造函数
【单选题】 “构造”一词的定义应该是 ( )
①  分子中原子连接次序和方式
②  分子中原子或原子团在空间的排列方式
③  分子中原子的相对位置
【单选题】 标注垂直尺寸时,尺寸数字的字头方向应______
①  朝上
②  朝左
③  朝右
④  朝下
【判断题】 木材的顺纹(作用力方向与纤维方向平行)强度和横纹(作用力方向与纤维方向垂直)强度基本相同。
①  正确
②  错误
【单选题】 面平行于圆锥轴线截切圆锥,截交线为
①  抛物线
②  双曲线
③ 
④  三角形
【单选题】 夹紧力的方向应尽量垂直于主要定位基准面,同时应尽量与( )方向一致。
①  退刀
②  振动
③  换刀
④  切削
【判断题】 卷材铺贴方向应符合下列规定:① 卷材宜平行屋脊铺贴;②上下层卷材不得相互垂直铺贴。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 幼儿园的学科课程强调与生活的联系,强调( )
①  直接经验
②  间接经验
③  有效经验
④  具体经验
【单选题】 幼儿园学科课程的主要特征不包括( )
①  学科课程一般是有内在逻辑结构的课程
②  学科课程能为儿童提供各学科中的关键概念
③  学科课程已有相当长的运用历史
④  学科课程是不可操作的
【单选题】 学科(领域)课程一般是有内在( )的课程
①  逻辑结构
②  思维结构
③  逻辑思维
④  具体思维
【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当
①  儿童的发展水平
②  课程的发展水平
③  目标的发展水平
④  教育内容的发展水平
【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当,保持在( )中
①  最近发展区
②  近景目标区
③  远景目标区
④  最近目标区
【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相近
①  儿童的发展先后
②  儿童的发展程序
③  儿童的发展能力
④  儿童知识的发展
【单选题】 20世纪初,( )提出应将知识综合化,使之结合在儿童发起的和自我指导的活动中
①  杜威
②  华生
③  洛克
④  泰勒
【单选题】 学科的综合不是( )
①  两个学科的综合
②  两个以上学科的综合
③  全部学科的综合
④  一个学科的综合
【单选题】 发展方面的幼儿园课程综合化,使幼儿园活动更多地从( )的总体考虑,将儿童看成“一个整体的人”
①  儿童能力
②  儿童发展
③  儿童知识
④  儿童技能
【单选题】 综合性课程的特征不包括( )
①  综合性课程是有关联的课程
②  综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
③  综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
④  综合性课程使儿童发展与能力结成一体